Il verbo essere nei diversi tempi. Regole per usare am, is, are - verbo essere. Usare l'essere per formare la voce passiva

Il verbo essere è spesso frainteso da molti studenti di lingue. Ma è uno dei fondamenti dell'inglese. Ecco perché è importante imparare a usarlo correttamente e a creare frasi con esso.

Abbiamo preparato per te una selezione di articoli in cui noi spiegare in un linguaggio accessibile tutto sul verbo essere. Leggili, completa i compiti e capirai facilmente questo verbo una volta per tutte.

5 articoli sull'uso del verbo essere in inglese

Abbiamo organizzato gli articoli in modo che tu acquisisca gradualmente familiarità con questo verbo. Dopotutto, dentro lingua inglese questo verbo è il più comunemente usato ed è usato in quasi ogni frase. Potrebbe essere come semantico, COSÌ ausiliario. Ed è molto importante capire quando viene utilizzato in un significato e quando in un altro.

Il verbo semantico essere in inglese


Cominciamo con quei casi in cui il verbo essere è semantico.

Articolo № 1: Verbo essere al presente

In questo articolo troverai una semplice spiegazione dell'uso del verbo essere. Da questo articolo imparerai:

  • Qual è la differenza tra verbi semantici e ausiliari;
  • Come viene tradotto il verbo essere;
  • 3 casi di utilizzo di questo verbo al presente;
  • Come essere cambia a seconda di come viene eseguita l'azione;
  • Come costruire correttamente frasi affermative, negative e interrogative con questo verbo;
  • Come verificare se è necessario inserire l'essere in una frase o meno.

Articolo n. 2: Il verbo essere al passato

Quindi, dopo aver affrontato il tempo presente, passiamo al passato.

In questo articolo ti diremo:

  • Come si traduce il verbo e che forme ha al passato?
  • Come costruire correttamente tutti i tipi di frasi con questo verbo;

Articolo n. 3: Il verbo essere al futuro

E, naturalmente, per comprendere appieno il verbo essere, impariamo a usarlo al futuro.

Dall'articolo imparerai:

  • Come si traduce al futuro e quando lo usiamo?
  • Come costruire correttamente tutti i tipi di frasi al futuro con questo verbo?

Verbo ausiliare essere in inglese


Ora diamo un'occhiata a questo verbo dall'altro lato.

Articolo n. 4: Verbi ausiliari in inglese

Come ho già detto, il verbo essere può essere sia ausiliario che semantico. Ed è molto importante capire in cosa differiscono questi due tipi di verbi.

Dall'articolo imparerai:

  • Cosa sono i verbi ausiliari in inglese;
  • Quali sono?
  • Quando li usiamo;
  • Chi aiutano?

Articolo n. 5: La costruzione c'è e ci sono nelle frasi inglesi

Questa costruzione è anche una delle basi della lingua inglese. E, naturalmente, non potevamo fare a meno del verbo essere. È con l'aiuto di questa costruzione che parliamo della posizione degli oggetti.

Dall'articolo imparerai:

  • Come e quando utilizzare c'è/ci sono;
  • Come costruire frasi con questa costruzione al presente;
  • Usando la costruzione c'è/ci sono al passato e al futuro.

Quindi, se hai letto tutti gli articoli qui riportati, puoi tranquillamente affermare di avere familiarità con le basi della lingua inglese: il verbo essere.

Verbo essere in inglese ha forme personali al presente e al passato. Questo è abbastanza raro nella lingua inglese. Verbo essere può essere utilizzato come .

Il verbo essere come verbo ausiliare

1. Verbo essere utilizzato per l'istruzione (tempi continui) e (voce passiva).

Esempi: IO Sono in attesa per te. - Sto aspettando per voi.
Alex non è utile di Anna. – Alex Ann non aiuta.
Il libro fu scritto di O. Wilde. – Il libro è stato scritto da O. Wilde.

Il qualificatore del verbo ausiliare è la desinenza –ing (aspettando) o –ed (scritto, aiutato), che vengono aggiunte ai verbi semantici, ad es. ai verbi che portano il significato principale.

Il verbo essere come verbo semantico

2. Verbo essere corrisponde al verbo russo Essere, Essere, Essere, cioè. il verbo è tradotto, ha un significato. Nella forma negativa del verbo presente essere tradotto in russo dalla parola NO. Verbo al futuro essere si trasforma in sarà E sarà. I verbi saranno e saranno sono sia verbi semantici che verbi di collegamento.

Esempi: Lei fa i suoi compiti ogni giorno. – Fa i compiti ogni giorno.
Kiev È la capitale dell'Ucraina. – Kiev è la capitale dell’Ucraina (è, è).
Lui era qui 2 minuti fa. – Era qui 2 minuti fa.
Lei non lo è a Chicago. - Non è a Chicago.
Lui sarà qui in tempo. - Arriverà in orario.

La determinante di un verbo semantico è la presenza di articoli e preposizioni che precedono il sostantivo, che svolge la funzione della parte nominale del predicato con il verbo essere o circostanze.

Il verbo essere come verbo modale

3. Verbo essere usato in combinazione con la particella to per esprimere un'azione pre-pianificata o concordata secondo un piano. Verbo presente essere tradotto come dovere, dovere. Verbo passato essere tradotto come avevo, dovrebbe essere.

Esempi: Lui sta per venire in tempo. - Deve arrivare in orario. (disposizione)
Il treno sta per arrivare alle 3 in punto. – Il treno arriva alle 3. (Programmato)

Il determinante della modalità è la particella A dopo il verbo essere e l'infinito dietro di esso.

Il verbo essere come verbo di collegamento

4. Verbo essere utilizzato in un predicato composto. Il verbo perde parzialmente il suo significato lessicale e collega il soggetto con la parte nominale del predicato. Al russo essere spesso non tradotto.

Esempi: IO Sono felice di essere con te (dove Sono– verbo di collegamento, e Contento– membro nominale o predicativo). - Sono felice di stare con te.
Lui È pigro per fare flessioni ogni giorno. – È pigro nel fare flessioni ogni giorno.
Lei È un buon pilota. - È una brava autista.
Il libro era interessante – Il libro era interessante.

Ciao mio caro.

Oggi vengo in vostro aiuto nella lotta contro un ospite frequente della frase inglese: il verbo essere. Non aver paura, non è così spaventoso come sembra. Armatevi quindi di conoscenza e di pratica, perché davanti a voi avete un minimo di teoria e un massimo di pratica.

Quindi inizio ufficialmente la lezione chiamata: verbo essere - esercizi per bambini.

Poche regole

Verbo essere tradotto significa “essere”. Ed è usato in quasi TUTTE le frasi della lingua inglese. Come? - tu chiedi. - Che dire delle frasi “Sono bello”, “Sono uno scolaretto”, “Sei a casa?”, “Sono in classe”? La risposta è semplice: in inglese questo verbo è aiutato da 3 piccoli amici, che in russo rimangono semplicemente invisibili. Questi sono verbi sono è sei.

Puoi ricordare l'uso dei verbi am, is, are usando l'esempio della tua famiglia. Se parliamo di noi stessi, cari, allora usiamo la forma Sono . Se con te vive una sorella, un fratello o anche un gatto, puoi parlare di ciascuno di loro È . Ma dobbiamo parlare insieme di genitori Sono .

Vedere:

Esercizi

Facciamo pratica con le forme verbali. Se tuo figlio è entrato in prima elementare, la cosa più importante per lui ora è ricordare quale forma viene utilizzata con quale pronome.

Esercizio 1:
Inserisci la forma corretta del verbo essere: am, is, are.

1. Io _____ una ragazza.
2. Lui ____ mio fratello.
3. Lei ____ mia sorella.
4. Io ____ da Londra.
5. Lui ____ 17 anni.
6. Lei ___ una studentessa.
7. Loro ____ i nostri genitori.
8. Noi ____ una famiglia.
9. ____ il nostro cane.
10. Tu ____ nostro amico.

Una volta in 2a elementare, il suo vocabolario sarà molto più ampio e potrà già inserire forme verbali senza la presenza di pronomi espliciti.

Esercizio 2:

Il mio nome (1) ____ Kate Rusak. Io (2) ___ 12 anni e io (3) ____ uno studente. La mia famiglia (4) ____ da Mosca. Il mio indirizzo (5) ____ Pushkina str., 9. Il mio numero di telefono (6) ____ 345 78 54. Ho una sorella e un fratello. I loro nomi (7) ____ Pasha e Valya. Pascià (8) ____ 17 anni. Lui (9) ____ uno sportivo. La sua squadra (10) ____ la vincitrice del campionato locale. Valya (11) ____ 7 anni. La sua scuola (12) ____ non lontano da casa nostra.
I nostri genitori (13) ____ occupati. Mia madre (14) ____ medico e mio padre (15) ____ avvocato. Noi (16) ___ siamo una famiglia molto felice. Trascorriamo ogni fine settimana insieme.

Se tuo figlio è già entrato in terza elementare, deve semplicemente capire come si forma la forma negativa dei verbi. Ecco come succede:

Facciamo un pò di pratica.

Esercizio 3:
Scrivi una frase con le forme contratte e negative dei verbi.

1. Siamo una grande famiglia.
2. È un bravo studente.
3. È un nuotatore.
4. I miei genitori sono medici e mia zia è un'insegnante.
5. Sei una brava persona.
6. È una bella foto. Siamo felici di averlo.
7. Sono bravo a scrivere e mia sorella è brava a disegnare.
8. Lei è una cantante. La sua canzone è molto bella.
9. Fa freddo oggi. Andremo a scuola sull'autobus.
10. Sono molto felici. Hanno una grande famiglia.

Esercizio 4:
Scegli l'opzione corretta. Traduci in russo.

1. Non sono/non sono medici. Sono/sono insegnanti.
2. Sono/sono uno studente. Vado a scuola con l'autobus. La fermata dell'autobus non è lontana da casa nostra.
3. Sono/sono sicuro che tu abbia/abbia torto. Non sono/non sono bugiardi.
4. Lei è orgogliosa di te. Sei/sei un lavoratore.
5. Sta diventando freddo. Il tuo maglione è/è nel tuo zaino.

Bene, se tuo figlio è già abbastanza adulto ed è entrato in 4a elementare, o meglio ancora in 5a elementare, allora sentiti libero di darglielo raccolta di esercizi di grammatica inglese per bambini . Sono sicuro che se la caverà abbastanza bene. E ho un altro esercizio per te.

Esercizio 5:

Traduci il testo in inglese.

Il mio nome è Kirill. Ho 10 anni e sono uno scolaro. Sono in quarta elementare. Ho una grande famiglia. Mia madre è una dottoressa. Adesso è in ospedale. Mio padre non è un medico. Mio padre è un atleta. È in allenamento adesso. Ho 2 nonne e 2 nonni. Adesso sono nel villaggio. Viviamo a Mosca. Il nostro indirizzo: st. Kostromskaya, 18 anni, appartamento. 76. Il nostro numero di telefono è 8 800 342 23 76. Ho una sorella. Il suo nome è Marina. Lei ha 15 anni. Anche lei è una studentessa. Ama leggere e disegnare. I suoi dipinti sono molto belli.
Abbiamo molti animali in casa. Questo è il nostro gatto. Il suo nome è Valya. Questo è il nostro pappagallo. Il suo nome è Kesha. Questo è il nostro cane. Il suo nome è Barney.
Siamo tutti una famiglia grande e amichevole.

arrivederci

Ricordi qual è la chiave per un apprendimento di successo? Il punto è avere interesse. Non importa se stai cercando esercizi per principianti, professionisti o adulti: rendili interessanti. Esercitati, cerca esercizi interessanti, cerca forme e metodi di insegnamento interessanti, e poi questo processo diventerà facile e divertente.

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E se c’è qualcosa che non capisci, fai le tue domande nei commenti! Sarò felice di aiutarti in questo percorso di apprendimento dell'inglese.

Risposte.

Esercizio 1:
1. Sono una ragazza.
2. È mio fratello.
3. Lei è mia sorella.
4. Vengo da Londra.
5. Ha 17 anni.
6. Lei è una studentessa.
7. Sono i nostri genitori.
8. Siamo una famiglia.
9. È il nostro cane.
10. Sei nostro amico.

Esercizio 2:
Il mio nome (1) è Kate Rusak. Io (2) ho 12 anni e io (3) sono uno studente. La mia famiglia (4) è di Mosca. Il mio indirizzo (5) è Pushkina str., 9. Il mio numero di telefono (6) è 345 78 54. Ho una sorella e un fratello. I loro nomi (7) sono Pasha e Valya. Pascià (8) ha 17 anni. Lui (9) è uno sportivo. La sua squadra (10) è la vincitrice del campionato locale. Valya (11) ha 7 anni. La sua scuola (12) non è lontana da casa nostra.
I nostri genitori (13) sono occupati. Mia madre (14) è un medico e mio padre (15) è un avvocato. Noi (16) siamo una famiglia molto felice. Trascorriamo ogni fine settimana insieme.

Esercizio 3:
1. Siamo una grande famiglia. - Siamo una grande famiglia. - Non siamo (non siamo) una grande famiglia.
2. È un bravo studente. - È un bravo studente. - Non è (non è) un bravo studente.
3. È un nuotatore. - È un buon nuotatore. - Non è (non è) un nuotatore.
4. I miei genitori sono medici e mia zia è un'insegnante. - I miei genitori sono medici e mia zia è un'insegnante. - I miei genitori non sono (non sono) medici e mia zia non è (non è) un'insegnante.
5. Sei una brava persona. - Sei una persona molto gentile. - Non sei (non sei) una persona molto gentile.
6. È una bella foto. Siamo felici di averlo. - È una bella foto. Siamo felici di averlo. - Non è (non è) una bella foto. Non siamo (non siamo) felici di averlo.
7. Sono bravo a scrivere e mia sorella è brava a disegnare. - Sono bravo a scrivere e mia sorella è brava a disegnare. - Non sono bravo a scrivere e mia sorella non è (non è) brava a disegnare
8. Lei è una cantante. La sua canzone è molto bella. - Lei è una cantante. La sua canzone è molto bella. - Non è (non è) una cantante. La sua canzone non è (non è) molto bella.
9. Fa freddo oggi. Andremo a scuola sull'autobus. - È freddo oggi. Andremo a scuola sull'autobus. - Non fa (non fa) freddo oggi. Non andremo (non andremo) a scuola sull’autobus.
10. Sono molto felici. Hanno una grande famiglia. - Sono molto felici. Hanno una grande famiglia. - Non sono (non sono) molto felici. Non hanno una grande famiglia.

Esercizio 4:
1. Non sono medici. Sono insegnanti.
2. Sono uno studente. Vado a scuola con l'autobus. La fermata dell'autobus non è lontana da casa nostra.
3. Sono sicuro che ti sbagli. Non sono bugiardi.
4. È orgogliosa di te. Sei un lavoratore.
5. Sta diventando freddo. Il tuo maglione è nel tuo zaino.

Esercizio 5:
Il mio nome è Kirill. Ho 10 anni e sono una studentessa. Sono al 4° anno. Ho una grande famiglia. Mia madre è una dottoressa. Adesso è in ospedale. Mio padre non è un medico. Mio padre è uno sportivo. Adesso è all'allenamento. Ho 2 nonne e 2 nonni. Sono nel villaggio. Viviamo a Mosca. Il nostro indirizzo è: Kostromskaya str, 18, ap. 76. Il nostro numero di telefono è 8 800 342 23 76.
Ho una sorella. Il suo nome è Marina. Ha 15 anni. Anche lei è una studentessa. Le piace leggere e disegnare. Le sue foto sono molto belle.
Abbiamo molti animali in casa. È il nostro gatto. Il suo nome è Valya, è il nostro pappagallo. Il suo nome è Kesha. È il nostro cane. Il suo nome è Barni.
Siamo una famiglia grande e amichevole.

“Essere o non essere” è una domanda rilevante non solo per i personaggi di Shakespeare, ma anche per coloro che stanno lavorando per migliorare il proprio livello di conoscenza dell’inglese. essere ha un campo di applicazione molto ampio nella lingua inglese, è sia un verbo semantico, sia parte di numerose espressioni fisse, sia un verbo ausiliare e persino modale. Ma prima le cose principali!

Significato del verbo essere

Il significato originale e basilare di questo verbo è “essere, apparire, essere”. Molto spesso ad esso viene aggiunto un predicato - la parte nominale di un predicato composto - sotto forma di un aggettivo, un sostantivo o qualche tipo di frase con una preposizione, ad esempio:

Come puoi vedere dalle frasi di esempio riportate nella tabella, il verbo essere al presente spesso semplicemente non è tradotto in russo. Da qui il suo nome colloquiale, adottato tra gli studenti di inglese - "linking verb" - cioè un verbo necessario piuttosto per collegare le parti semantiche di una frase.

Inoltre, ci sono un gran numero di espressioni fisse con il verbo A Essere, conferendogli un significato speciale. .

Forme del verbo essere

Qualunque sia il ruolo che il verbo essere gioca in una frase, è estremamente importante conoscerne la formazione, perché le sue forme (come, in effetti, le forme del suo analogo russo “essere”) sono spesso completamente diverse dalla forma originale (infinito) - essere. Ad esempio, la base per imparare l'inglese è la conoscenza delle forme del verbo essere (il Present Simple Tense):

Io sono io sono
lui/lei è – lui/lei è
tu/noi/loro siamo – tu (tu, tu)/noi/loro siamo

Possibile qui riduzioni, in cui il verbo è combinato con un pronome e al posto della lettera “fuga” compare un apostrofo:

Sono Io sono
sei tu sei
egli è lui è
lei è lei è
è suo
noi siamo erano
sono Loro sono

È anche importante afferrarlo saldamente forme passate semplici(il Past Simple Tense) di questo verbo:

È richiesta anche la memorizzazione obbligatoria tre forme principali verbo essere, poiché appartiene al gruppo dei verbi irregolari:

l'infinito

(infinito)

il pCOMEt Tempo semplice

(passato semplice)

ILParticipio passato

(participio passato)

essere era/erano stato

Tutte le forme del verbo essere possono essere presentate nella seguente tabella:

Semplice Continuo* Perfetto Congiuntivo
Presente tempo verbale presente

sono è sei

il presenteContinuoTeso

sono/è/sono

il presente perfetto

sono/è stato

il modulo non viene utilizzato
Passato il pCOMEt Tempo semplice

era/erano

il passatoContinuoTeso

era/eranoessendo

il passato perfetto

era stato

il modulo non viene utilizzato
Futuro il futuro semplice

sarà

il futuroContinuoTeso

saràessendo

il futuro perfetto

sarà stato

il modulo non viene utilizzato

*Il verbo essere è usato abbastanza raramente nei tempi collettivi Continuo , poiché il suo significato lessicale - "essere" - di solito implica qualche caratteristica costante, ad esempio essere pigro - essere pigro, il che significa che è più tipico essere usato nei tempi di gruppo Semplice . Tuttavia, nei casi in cui è implicita l'insolitezza di una situazione o di un comportamento umano, tale utilizzo è la norma, ad esempio:

Usare in Continuo È accettabile anche se parliamo di un processo ripetitivo e abbastanza noioso. In questo caso, questa forma temporanea è responsabile principalmente dell'espressività e dell'espressività della frase (in altri casi, azioni regolarmente ripetute che non provocano irritazione rientrano nell'ambito di utilizzo del Simple):

Sue è sempresì, sono in ritardo al lavoro! Mi fa andare fuori di testa! Sue è sempre in ritardo al lavoro! Questo mi fa arrabbiare!

Diamo un'occhiata ad esempi di frasi con il verbo essere nelle varie forme temporali:

Semplice Continuo* Perfetto
Presente tempo verbale presente

Sam è in ritardo per la scuola. – Sam è in ritardo per la scuola.

il presente Continuo Teso

Sam è di nuovo in ritardo a scuola! Dà fastidio a tutti.Sam è di nuovo in ritardo a scuola! Questo dà fastidio a tutti.

il presente perfetto

Sam è stato in ritardo per la scuola. Quindi ha perso alcune informazioni importanti. – Sam era in ritardo per la scuola. Pertanto, ha perso alcune informazioni importanti.

Passato il p COME t Tempo semplice

Sam lo era tardi a scuola ieri. – Sam è arrivato tardi a scuola ieri.

il passato Continuo Teso

Sam eraessendo di nuovo tardi a scuola Ieri! Ha infastidito tutti.— Sam è arrivato di nuovo in ritardo a scuola ieri! Questo ha irritato tutti.

il passato perfetto

Sam era stato in ritardo per la scuola per Uomo y volte prima di dover visitare il preside. – Sam è arrivato tardi a scuola molte volte prima di dover andare dal preside.

Futuro il futuro semplice

Sam lo sarà tardi a scuola domani. Sam farà tardi a scuola domani.

il futuro Continuo Teso

Sam saràessendo tardi a scuola ancora e ancora! Suppongo che darà fastidio a tutti.Sam farà tardi a scuola ancora e ancora! Sospetto che questo irriterà tutti.

il futuro perfetto

Sam sarà stato tardi a scuola due volte a quell'ora. A quel punto Sam farà già tardi a scuola due volte.

Aree di applicazione del verbo essere

Questo verbo trova il suo uso in inglese nei seguenti casi:

  • COME verbo semantico con il significato di "essere":
James è un ingegnere. James è un ingegnere.
Questo gioco può essere molto divertente. Questo gioco può essere molto divertente.
Stai attento! Stai attento!
Maria è molto timida. Maria è molto timida.
I miei genitori erano a casa quando siamo arrivati. I miei genitori erano a casa quando siamo arrivati.
  • COME verbo ausiliare per le seguenti costruzioni grammaticali:
  • tempi del gruppo Continuo e Continuo Perfetto:
Noi stanno lavorando al progetto ora. (Presente Progressivo) Attualmente stiamo lavorando a un progetto.
IO stava disegnando una foto di quando è arrivato l'insegnante. (Passato continuo) Stavo disegnando un disegno quando è entrata l'insegnante.
Gli studenti lavorerà in giardino lunedì dalle 10 alle 12. (Futuro continuo) Gli studenti lavoreranno in giardino lunedì dalle 10:00 a mezzogiorno.
IO stavano aspettando per te fin dal mattino. (Presente perfetto continuo) Ti aspetto dalla mattina.
Essi aveva vissuto in quella casa per 20 anni quando il proprietario decise di venderla. (Passato perfetto continuo) Vivevano nella casa da 20 anni quando il proprietario della casa decise di venderla.
Entro il 2017 Sam avrà funzionato in questa fabbrica da 20 anni. (Futuro perfetto continuo) Nel 2017 saranno 20 anni da quando Sam ha lavorato in questa fabbrica.
Questo giornale È Generalmente venduto molto velocemente. (Presente semplice passivo) Questo giornale di solito si esaurisce molto rapidamente.
Il gioco era perso nonostante il nostro duro allenamento. (Passato semplice passivo) La partita è stata persa nonostante il duro allenamento.
La tua auto sarà riparato in due giorni. (Futuro semplice passivo) La tua auto verrà riparata in due giorni.
. Johnsè essere esaminato dal medico in questo momento. (Presente passivo continuo) Il signor Jones è attualmente in fase di visita da parte di un medico.
La mia auto è stato riparato, così posso tornare a casa. (Presente Perfetto Passivo) La mia macchina è stata riparata, quindi posso tornare a casa.
  • COME componente C'è/ Sono(è/è):
C'è un nuovo supermercato vicino al museo. C'è un nuovo supermercato accanto al museo.
  • COME componente progettazione comune essereandando a(intendere):
  • COME verbo modale con la particella a e con il significato di dover a causa di qualche progetto o accordo:
  • come elemento base verbi frasali:
stare perraccogliere/intendere Sto per lasciarlo con le sue idee folli. –Sto per lasciarlo con le sue idee folli.
essere sul -andare (su uno show televisivo, un film o un'opera teatrale) Cosa succede?

Un vecchio film. Ti piacerebbe guardarlo?

Cosa sta succedendo?

Qualche vecchio film. Vuoi guardarlo?

Aritornare -

La maggior parte degli sviluppi metodologici e dei corsi educativi moderni ti invitano a iniziare la tua conoscenza della grammatica inglese con il verbo essere. In realtà, ciò è giustificato non solo da importanti implicazioni psicologiche. Dopotutto, essere è tradotto da qualche parte come "essere", "esistere", "essere". Questo verbo è di fondamentale importanza per i linguaggi analitici, poiché spesso rappresenta un connettivo che non troviamo in russo. Può essere simulato artificialmente, ma sembrerà monotono e “straniero”. Ecco di cosa stiamo parlando:

Sono Alice. Sono nel Paese delle Meraviglie.(solita struttura della frase)
IO Sono Alice. IO Io sono nel paese delle meraviglie.(struttura della frase analitica/inglese).

Presenza del verbo essere all'inizio potrebbe essere un po' confuso e confuso. La domanda sorge spontanea: quando utilizzare e quando non utilizzare strutture di questo tipo. Suggerimento: se una frase russa contiene un verbo specifico, lo traduciamo in inglese. Se non c'è alcun verbo in una frase russa, in inglese viene utilizzata una forma essere:

Il mio gatto dormire sul divano. - Il mio gatto dorme sul divano.
Il mio gatto è sul divano. - Il mio gatto È sul divano.

Le eccezioni sono i progetti in cui essere non svolge una funzione semantica o lessicale, ma puramente grammaticale, ad esempio come voce continua o passiva:

Il mio gatto sta dormendo adesso sul divano. - Il mio gatto sta dormendo sul divano in questo momento.
La casa è stata costruita da mio nonno. (Casa fu costruito mio nonno). - La casa fu costruito da mio nonno.

Verbo essere può creare combinazioni speciali con in diverse parti discorso, agire come un verbo a tutti gli effetti o far parte di un predicato nominale o verbale, svolgere la funzione di formare la voce passiva e il tempo esteso (continuo). Ti invitiamo a dare un'occhiata più da vicino alle principali funzioni e caratteristiche grammaticali essere.

Forme del verbo essere

A differenza della maggior parte dei verbi in inglese essere cambiamenti nelle persone e nei numeri non solo nel presente, ma anche nel passato e nel futuro.

Presente
è - singolare/ Lui è il mio capo.
sono - plurale/ Siamo felici.
am è una forma che può essere utilizzata solo con un pronome IO/ Non sono a casa.

Passato
era - singolare/Era a Londra la settimana scorsa.
erano - plurale/ Eri felice con me.

Futuro
sarà (non sarà=non sarà) - prima persona (pronomi Io noi)
sarà (non sarà =non sarà) - seconda e terza persona/ Attualmente in inglese, la forma will sta gradualmente sostituendo la forma in prima persona will).

Perfetto
è stato - singolare
sono stati - plurale e prima persona (pronome I)
era stato - la forma perfetta del passato è la stessa per tutti

Essereè un rappresentante del gruppo dei verbi forti, quindi può formare frasi interrogative e negative senza la partecipazione di verbi ausiliari.

Funzioni grammaticali dell'essere

Verbo indipendente
Proprio come in russo il verbo essere può fungere da verbo principale indipendente e ha il significato “ Essere" ovunque:

Lui È a casa.- Lui è a casa.
IO Sono a Londra.- Sono a Londra.

Un verbo di collegamento incluso in un predicato nominale.
Un predicato nominale è costituito da un verbo e da qualsiasi altra parte del discorso (sostantivo/pronome/numero/aggettivo). Questo è uno dei casi d'uso più comuni essere(in russo il verbo è quasi sempre omesso e ha il significato “ essere/essere”):

Mio fratello È 7. - Mio fratello ha 7 anni. (Ha sette anni).
Lei sarà il mio nuovo capo.- Sarà il mio nuovo capo.
I fiori Sono bello.- Bellissimi fiori. (I fiori sono bellissimi).

Parte del predicato verbale
In questa categoria verbo essere svolge una funzione ausiliaria. Gli usi più popolari sono Continuous (tempo continuo) e Passive Voice (voce passiva). Nell'articolo di oggi parleremo brevemente di questi fenomeni grammaticali, poiché ognuno di essi richiede una conversazione separata.

Continuo (Presente, Passato, Futuro, Perfetto)
Ciascuno di questi tempi utilizza una forma verbale specifica essere in combinazione con un verbo semantico (questo è ciò che suonerà nella traduzione in russo).
Schematicamente, la costruzione del verbo assomiglia essere+Ving O sono+stato+Ving/ ero+stato+Ving nei tempi perfetti:

Mio amico stavo leggendo un libro, quando l'ho chiamato.- Il mio amico stava leggendo un libro quando l'ho chiamato.
IO sto ascoltando a te.- Ti sto ascoltando.

Lui ha vissuto a Los Angeles per tre anni.- Vive a Los Angeles da tre anni.

Voce passiva
Questa struttura grammaticale viene utilizzata nei casi in cui viene eseguita un'azione su un oggetto.
La struttura del verbo è questa: essere+V3(verbo nella terza forma).
Frasi di questo tipo possono essere tradotte in russo anche con la voce attiva. L'essenza della voce passiva è che l'oggetto diretto diventa il soggetto, ad esempio:

Ho lavato le finestre. (Voce attiva) - Ho lavato le finestre.
Le finestre (aggiunta) sono state lavate da me. (Voio passivo) - Le finestre sono stati lavati da me.

Ti auguriamo pratica interessante e successo!

Vittoria Tetkina