Бүх цаг үеийн англи хэл дээрх өгүүлбэрийн бүтэц. Англи хэл дээрх өгүүлбэрийн дараалал, барилгын схем. Англи хэл дээрх өгүүлбэрийн бүтэц

Субъект + предикат + шууд объект

Урьдчилсан үг

Шууд бус нэмэлт, нөхцөл байдал

Өгүүлбэр дэх үгийн дараалал

Англи хэлний асуултуудын үгийн дараалал

Захиалгат өгүүлбэр дэх үгийн дараалал

Өгүүлбэр дэх үгсийн дараалал

Хичээлийн сэдэв, зорилго

Англи хэлний төгс өгүүлбэр

Англи хэлний үйл үгийн хэлбэрүүд

Өгүүлбэрийн схемүүд - ярианы бэлэн загварууд

Энгийн бүлэгт өгүүлбэр байгуулах

Ирээдүйд энгийн өгүүлбэр бүтээх

Өнгөрсөн цаг

Бүх цаг үед бүх төрлийн өгүүлбэр үүсгэх хялбаршуулсан хүснэгт

Шууд бус объектын байрлал

Нөхцөл байдлын байр суурь

Тод угтвар үггүй давтамж ба шууд бус объектын үг

Үгийн дарааллын хэв маягийн өөрчлөлт

Шууд үгийн дараалал

Өгүүлбэр дэх объектын байр

Өгүүлбэр дэх тодорхойлолтын газар

Өгүүлбэр дэх нөхцөл байдлын газар

0⃣ Үйл үгийн тэг хэлбэр

1⃣ Үйл үгийн эхний хэлбэр

2⃣ Үйл үгийн хоёр дахь хэлбэр

3⃣ Үйл үгийн гурав дахь хэлбэр

4⃣ Үйл үгийн дөрөв дэх хэлбэр

Тушаал, дуудлага, хүсэлт (зайлшгүй сэтгэлийн байдал)

муж

Идэвхгүй үйлдэл (идэвхгүй дуу хоолой)

Идэвхтэй үйлдэл (идэвхтэй дуу хоолой)

Баталгаажуулах өгүүлбэрүүд

Сөрөг өгүүлбэрүүд

Асуултын өгүүлбэрүүд

Мэдэгдэл

Үгүйсгэх

Асуулт

Мэдэгдэл

Үгүйсгэх

Асуулт

Тасралтгүй бүлэгт өгүүлбэр байгуулах

Мэдэгдэл

Татгалзах, асуулт тавих

Татгалзах, асуулт тавих

Татгалзах, асуулт тавих

Сэдвийн өмнө (ихэвчлэн эдгээр нь цаг хугацааны үйлчлэл юм)

Нэмэлт хийсний дараа (бараг ямар ч adverbial үг хэллэгийг энд байрлуулж болно):

Туслах ба үндсэн үйл үгийн хооронд (ихэвчлэн богино үйл үг):

Англи хэл дээр хамгийн энгийн өгүүлбэрийг ч бүтээхийн тулд тухайн хэл дээрх үгийн дарааллыг мэдэх хэрэгтэй. Энгийн мэт боловч маш чухал сэдэв бол англи хэлний дүрмийг судлах эхлэлийн цэг юм.

Тогтмол батлах өгүүлбэрт субьект нь предикатын (үйл үг) шууд өмнө байрлана. Байгаа үед шууд объект нь үйл үгийн дараа шууд ирдэг. Жишээлбэл:

Тэд машин худалдаж авсан. - Тэд машин худалдаж авсан.
Бид үүнийг хийж чадахгүй. -Бид үүнийг хийж чадахгүй.
Цэнхэр даашинзтай охин төгөлдөр хуур тоглож байв. - Цэнхэр даашинзтай охин төгөлдөр хуур тоглож байсан.

Энд байгаа сэдвийн хувьд бид зөвхөн үндсэн нэр үг, төлөөний үг төдийгүй түүнд хамаарах нэмэлт үг эсвэл дүрслэх хэллэгийг хэлж байгааг анхаарна уу. Сэдэвт хамаарахгүй үлдсэн өгүүлбэрийг предикат гэж нэрлэдэг. Жишээлбэл:

Цэнхэр даашинзтай охин төгөлдөр хуур тоглож байсан.

Хэрэв өгүүлбэрт өөр хэсгүүд байгаа бол - шууд бус нэмэлт эсвэл нөхцөл байдал - тэдгээр нь ихэвчлэн хатуу тодорхой газар эзэлдэг.

дарааХэрэв энэ нь to угтвар үгийг агуулж байвал шууд объект.

Шууд бус объектыг байрлуулсан өмнө to байхгүй үед шууд объект. Жишээлбэл:

Багш сурагчдад толь бичиг өгсөн. - Багш сурагчдад толь бичиг тараасан.
Багш тэдэнд толь бичиг өгсөн. -Багш тэдэнд толь бичиг өгсөн.

Нөхцөл байдлыг гурван газар байрлуулж болно:

Өглөө нь тэр ном уншиж байв. - Өглөө нь тэр ном уншиж байсан.

Тэр номын санд ном уншиж байв. - Тэр номын санд ном уншиж байсан.

Тэр энэ номыг аль хэдийн уншсан. - Тэр номыг аль хэдийн уншсан.

Стандарт англи хэлэнд субьект ба угтвар үгийн хооронд эсвэл угтвар болон объектын хооронд өөр үг ихэвчлэн байдаггүй. Гэхдээ цөөн хэдэн үл хамаарах зүйлүүд байдаг. Тэдгээрийн хамгийн чухал нь энд байна:

I заримдааөглөө кофе ууна. - Би ЗаримдааБи өглөө кофе уудаг.
Тэр үзүүлэв жолоочтүүний автобусны тасалбар. - Тэр үзүүлэв жолооч руутаны автобусны тасалбар.

Хэрэв та эдгээр энгийн дүрмийг дагаж мөрдвөл англи хэл дээрх үгсийг байрлуулахдаа алдаа гаргахаас зайлсхийх боломжтой. Өгөгдсөн жишээнүүд нь санаатайгаар энгийн боловч ижил дүрмийг илүү олон зүйлд хэрэглэж болно. Жишээлбэл:

Эмэгтэй, , урьд өмнө хэзээ ч унтаагүй - Эмэгтэй [ихэвчлэн ганцаарддаг] эгч рүүгээ залгалгүй унтдаггүй байсан.

Мэдээжийн хэрэг, дүрмээс үл хамаарах зүйлүүд байдаг бөгөөд зохиолч эсвэл илтгэгчид тодорхой үр дүнд хүрэхийн тулд ер бусын үгийн дарааллыг ихэвчлэн ашигладаг. Гэхдээ хэрэв бид одоо онцгой тохиолдлуудад анхаарлаа төвлөрүүлбэл бид үндсэн зарчмуудаас анхаарлаа сарниулж, өгүүлбэр дэх үгийн дарааллын асуудал маш хэцүү мэт санагдаж магадгүй юм.

Иймд өөр хэдэн жишээ дурдъя: Та эдгээр өгүүлбэрүүд байгаа гэдгийг мэдэх ёстой, гэхдээ ердийн үгийн дарааллын зарчмуудыг эзэмших хүртлээ онцын шаардлагагүй бол ашиглахыг бүү оролдоорой (гүйхээсээ өмнө алхаж сурах хэрэгтэй гэдгийг санаарай! ):

Тэр урьд өмнө хэзээ ч ийм зовлонтой санагдаж байгаагүй. "Тэр урьд өмнө хэзээ ч ийм аз жаргалгүй санагдаж байгаагүй."

Өгүүлбэр нь хэзээ ч, хэзээ ч урьд өмнө хэзээ ч гэсэн үгээр эхэлсэн бол субьект болон предикат нь ихэвчлэн урвуу байдалд ордог, i.e. газруудыг солих. Хэзээ инверцийг бүү ашигла хэзээ чсэдвийг дагаж байна!

Гэрээ цэвэрлэж дуусаагүй байтал найз маань дуудлаа. “Би гэрээ цэвэрлэж дуусаагүй байтал найз маань залгасан.

(Өгүүлбэр барагтай гэж эхэлсэн бол сэдэв болон өгүүлбэрийг үргэлж урвуу оруулах ёстой.)

Хэрэв тэд мэдсэн бол тэд хэзээ ч үүнийг хийхгүй байсан. - Тэд үүнийг мэдсэн бол хэзээ ч үүнийг хийхгүй байх байсан.

(Хэрэв орхигдуулсан тохиолдолд урвуу байдлыг таамагласан нөхцөлийн бүтцэд ашигладаг.)

Та надад юу ч хэлж чадах байсан, би аль хэдийн мэдэж байна. "Чи надад юу ч хэлсэн, би аль хэдийн мэдэж байгаа."

Энд өргөтгөсөн нэмэлт байна: Та надад юу ч хэлж чадна, өгүүлбэрийн эхэнд уран сайхны шалтгаанаар тавигдсан: энэ өгүүлбэрийн бүтэц шаардлагагүй, зүгээр л .

Одоо энгийн өгүүлбэр байгуулах дүрмийг эзэмшсэний дараа та дэд бүтэцтэй илүү төвөгтэй өгүүлбэрүүд рүү шилжиж болно.

Англи хэл дээрх стандарт бус үгийн дарааллын талаар танд ямар санагддаг вэ? Хэцүү, тодорхойгүй байна уу? Сэтгэгдэл дээр хуваалцаарай!

Энэ нийтлэлд бид олон хүмүүсийн санаа зовдог сэдвийг хөндөх болно - энэ эсвэл англи хэл дээрх өгүүлбэрийг хэрхэн зөв зохиох, өөрөөр хэлбэл дүрмийн хувьд зөв бичихийн тулд ямар үгсийн дарааллыг сонгох вэ? өгүүлбэр бүтээхмөн сайхан, логик, бусдад ойлгомжтой мэдэгдэл. Энд юуны өмнө мэдэгдлийн зорилгын дагуу өгүүлбэрийн шинж чанар, тухайлбал энэ нь мэдүүлэх, байцаах, сэдэл өгөх эсвэл өргөх шинж чанартай эсэхэд анхаарлаа хандуулах нь зүйтэй. Ийм мэдэгдлийн зарим төрлийг авч үзье.

Тайлбар: Доорх жишээн дэх материалыг ойлгоход хялбар болгохын тулд өгүүлбэрийн гишүүдийг өнгөөр тодруулна: сэдэв нь улаан, предикат нь цэнхэр, шууд объект нь хүрэн гэх мэт.

Энгийн (тонилгын) өгүүлбэрт сэдэв ихэвчлэн өмнө нь шууд байрлуулсан байдаг предикат . Энэ төрлийн өгүүлбэр бүтээхийг нэрлэдэг шууд үгийн дараалалдээр өгүүлэмжийг бүтээхэд зориулагдсан Англи хэл. А шууд объект (хэрэв байгаа бол) угтвар үгийн дараа шууд дараах:

*Жон* *аялж байна* .	Жон аялж байна.
*Тэр* бичиж байна нийтлэл.	Тэр нийтлэл бичиж байна.
*Өнгөрсөн шөнө манай зочид буудалд хоносон хүн* *ном бичиж байна.*	Өчигдөр манай буудалд хоносон хүн ном бичиж байна.

Сэдвийн доор зөвхөн ганц үг биш, заримдаа төгсгөлийн үг, эсвэл дагалдах өгүүлбэр агуулсан бүхэл бүтэн хэллэг, бүтэц байдаг гэдгийг анхаарна уу.

*Үлдэх хүчтэй хүсэл* *намайг дагаж байсан.*	Үлдэх гэсэн хүчтэй хүсэл намайг зовоож байлаа.
*Долоо хоногт ядаж нэг ном унших* хадгалдаг таны оюун ухаан таарч байна.	Долоо хоногт ядаж нэг ном унших нь таны оюун санааг эрүүл байлгадаг.
*Хажууд нь амьдардаг эмэгтэй* *тан руу залгасан.*	Хажуу айлын эмэгтэй чам руу залгасан.

Хэрэв өгүүлбэр нь түүний бусад хэсгүүдийг агуулдаг бол - шууд бус объект, үйлдлүүд эсвэл тодорхой хэллэгээр илэрхийлсэн нөхцөл байдал - өгүүлбэрийн эдгээр гишүүд ихэвчлэн мэдэгдэлд тодорхой байр эзэлдэг.

Байрлал Англи хэл дээрх шууд бус объект . Шууд бус нэмэлт дагадаг шууд объект , хэрэв угтвар үгийн өмнө (жишээ нь, угтвар үг), хэрэв угтвар үг байхгүй бол шууд объектын өмнө байвал.

*Жэйн* *тэр сонирхолтой номоо ахдаа өгсөн.*	Жэйн тэр сонирхолтой номоо ахдаа өгсөн.
*Жэйн* *ахдаа сонирхолтой ном бэлэглэсэн.*	Жэйн дүүдээ сонирхолтой ном бэлэглэжээ.

Ялгаа юу гэж та асууж байна. Өгүүлбэр тус бүрээр дамжуулж буй мэдээллийг сайтар ажиглаарай - хамгийн чухал, шинэ мэдээлэл нь өгүүлбэрийн төгсгөлд шилждэг, өөрөөр хэлбэл эхний мэдэгдлийн хувьд Жэйн номыг хэнд өгсөн нь чухал байсан бол хоёр дахь нь Энэ бол түүний дүүдээ яг өгсөн зүйл юм.

Нөхцөл байдлын байр суурь. Нөхцөл байдал Англи хэл дээрх өгүүлбэрт гурван өөр газар гардаг:

a) сэдвийн өмнө, жишээлбэл:

*Маргааш* I *явж байна* *миний төрөлх хот.*	Маргааш би төрсөн нутгаа орхино.
*Долоо хоногийн сүүлээр* бид загасчлахаар явах.	Долоо хоногийн сүүлээр бид загасчлахаар явна.
*Таны залхуу байдлаас болж* Та асуудал ихтэй.	Залхуугаасаа болоод та маш олон асуудалтай тулгардаг.

Энэ байр суурь нь голчлон цаг хугацаа, газар, шалтгаан, нөхцөл байдлын онцлог шинж юм.

b1) нэмсний дараа, жишээлбэл:

*Бид* *бямба гаригт теннис тогло.*	Бид бямба гаригт теннис тоглодог.
*Жуулчид* *маргааш манай хотоос явна.*	Жуулчид маргааш манай хотоос хөдөлнө.
*Мэри* хэлсэн Өчигдөр надад үнэн.	Мэри өчигдөр надад үнэнийг хэлсэн.

b2) үйл үгийн дараа шууд шилжихгүй үйл үгтэй, жишээлбэл:

I *гүйж байна* *паркад.*	Би цэцэрлэгт хүрээлэнд гүйж байна.
*Бензиний үнэ* *хурдацтай нэмэгдэж байна.*	Бензиний үнэ хурдацтай өсч байна.
*Нар* *хурц гэрэлтэж байна.*	Нар хурц гэрэлтэж байна.

b1) ба b2)-ын байр суурь нь в)-д дурдсанаас бусад тохиолдолд бараг бүх төрлийн нөхцөл байдалд зөвшөөрөгдөх боломжтой.

в) предикатын бүлгийн дунд, өөрөөр хэлбэл туслах ба семантик үйл үгийн хооронд. Энэ байр суурь нь үйл ажиллагааны тогтмол байдал эсвэл гүйцэтгэх хугацаа (төгс байдал) гэсэн үгээр илэрхийлэгддэг нөхцөл байдлын хувьд ердийн зүйл юм. Түүнээс гадна, хэрэв угтвар үг нь зөвхөн нэг үйл үгээр илэрхийлэгдсэн бол үйл үгийн байрлал хадгалагдах болно - энэ нь ердийн утгын үйл үгийн өмнө зогсох болно, гэхдээ үйл үг нь туслах үүрэг гүйцэтгэж чадвал (мөн ойролцоо хаа нэгтээ ийм предикатын нэрлэсэн хэсэг байдаг) олдсон), дараа нь үйл үг түүний ард гарч ирнэ. Жишээ нь:

*Том* байна аль хэдийн харсан энэ кино.	Том энэ киног аль хэдийн үзсэн байна.
*шүүхээр заалдах* үгүй ихэвчлэн тусалдаг би.	Сью надад ихэвчлэн тусалдаггүй.
*Хелен* ихэвчлэн эмээ дээрээ очдог.	Хелен эмээ дээрээ байнга очдог.
*Жак* байна ихэвчлэн хоцордог.	Жак ихэвчлэн хоцордог.

Асуулт мэдээжийн хэрэг гарч ирнэ: "Хэрэв хэд хэдэн нөхцөл байдлыг өгүүлбэрт ашиглавал яах вэ?" Эхлэхийн тулд ийм нөхцөл байдал нь ихэвчлэн цаг хугацаа, газар, үйл ажиллагааны арга хэлбэрээр (ихэвчлэн энэ жагсаалтаас зөвхөн хоёр төрлөөр) тохиолддог гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Дүрмээр бол эхлээд adverbial хэрэглэх нь зүйтэй үйл ажиллагааны чиглэл , дараа нь - газрууд , тэгээд л - цаг . Энэ хослолыг санахад хялбар байдаг, учир нь энэ нь алдартай телевизийн шоуны нэртэй хэсэгчлэн төстэй, зөвхөн бага зэрэг өөрчлөгдсөн хэлбэрээр - "Яаж? Хаана? Хэзээ?". Энэ тохиолдолд илүү нарийвчлалтай цаг хугацааны параметрүүдийг илүү ерөнхий үзүүлэлтүүдийн өмнө байрлуулна. Жишээ нь:

*Тэд өглөө гэрээсээ хурдан гарав.*	Тэд өглөө яаран гэрээсээ гарав.
*Жэйн өнгөрсөн долоо хоногт Паултай гудамжинд тааралдсан.*	Жэйн өнгөрсөн долоо хоногт Полтой гудамжинд тааралдсан.
*Терри маргааш 6 цагт буудал дээр байгаа бүх найзуудтайгаа баяртай гэж хэлэх гэж байна.*	Терри маргааш 6 цагт буудал дээр байгаа бүх найзуудтайгаа салах ёс гүйцэтгэх гэж байна.

Гэсэн хэдий ч энэ дүрэм нь заавал байх ёстой гэхээсээ илүү зөвлөгөө юм. Англи хэл дээрх амьд ярианд нөхцөл байдлыг өөр дарааллаар байрлуулж болно, учир нь илтгэгч өөр өөр ярианы зорилготой байж болох ба үгийн ер бусын байрлал, хэллэгийн стресс ашиглан, жишээлбэл, ярианы тодорхой хэсгийг тодруулахыг хичээ. Гэхдээ англи хэл сурах үе шатанд ирээдүйд эргэлзээ төрүүлэхгүйн тулд нөхцөл байдлын энэ дарааллыг анхаарч үзэх хэрэгтэй. зөв бүтэцсанал болгож байна.

Оршил үгс Ихэнхдээ өгүүлбэрийн эхэнд байрлуулж, өгүүлбэрийн зохиогчийн бүх өгүүлбэрт хандах хандлагыг илэрхийлдэг, жишээлбэл:

*Магадгүй* *бүлэг аль хэдийн байна* *хүрсэн* *аяллын очих газар.*	Бүлэг аль хэдийн зорьсон газраа хүрсэн байж магадгүй.
*Мэдээж* *багш танаас асуух болно.*	Багш чамаас асуух нь гарцаагүй.

Гэсэн хэдий ч, мэдэгдлийн зохиогч заримдаа тавьж болно оршил үгмөн өөр газар, жишээлбэл, нийлмэл предикатын дотор өгүүлбэрийн аль ч хэсэгт онцгой ач холбогдол өгч, сэтгэл хөдлөлийн онцлох, жишээлбэл:

Илүү тодорхой болгохын тулд доор харуулав өгүүлбэр бүтээх схем(түүх) жишээнүүдийн хамт:

Нөхцөл байдал эсвэл танилцуулах үг	Сэдэв	Урьдчилсан үг	Нэмэлт			Нөхцөл байдал
Нөхцөл байдал эсвэл танилцуулах үг	Сэдэв	Урьдчилсан үг	шууд бус	шууд	угтвар үгтэй шууд бус	үйл ажиллагааны чиглэл	газрууд	цаг
	1) Бид	өгсөн	Жэйн	түүний бэлэг.
	2) Бид	өгсөн		энэ бэлэг	Жэйн рүү.
	3) Бид	өгсөн	Жэйн	түүний бэлэг		маш их баяртай байна.
4) Үдэшлэг дээр	бид	өгсөн	Жэйн	бэлэг.
5) Мэдээж	бид	өгсөн	Жэйн	Аодоо байгаа			тайзан дээр	үдэшлэгийн төгсгөлд.

Хүснэгтэнд өгөгдсөн өгүүлбэрүүдийн орчуулга (төөрөгдөл гаргахгүйн тулд) дарааллаар нь:

1) Бид Жэйнд бэлэг өгсөн.

2) Бид энэ бэлгийг Жэйнд өгсөн.

3) Бид Жэйнд маш их баяртайгаар бэлэг өгсөн.

4) Үдэшлэг дээр бид Жэйнд өгсөнодоо байгаа.

5) Мэдээжийн хэрэг, бид үдэшлэгийн төгсгөлд Жэйнд тайзан дээр бэлэг өгсөн.

Тодорхойлолтын байрлал. Тодорхойлолтыг хаанаас ч олж болно: субьект бүлэгт, нэмэлт бүлэгт, тэр ч байтугай нэр үгийн дотор тодорхойлогдох нэр үг байдаг. Тодорхойлолт ярианы янз бүрийн хэсгүүдээр илэрхийлж болох боловч хамгийн түгээмэл нь мэдээжийн хэрэг нэр үгийн өмнө байр сууриа эзэлдэг нэр үг юм. Тэгээд энд асуулт гарч ирнэ: “Хэд хэдэн нэр үг байвал яах вэ? Би тэдгээрийг ямар дарааллаар байрлуулах ёстой вэ?" . Энэ дараалал болон боломжит жишээг дараах хүснэгтэд үзүүлэв.

Жишээнүүдийн орчуулга:

1) хуучин Шотландын том дарвуулт онгоц;

2) ховор эртний улаан дорнын хивс;

3) шинэ ягаан савхин хүрэм.

Эдгээр энгийн дүрмийг ашиглах нь англи хэл дээр эерэг өгүүлбэрүүдийг зөв бүтээхэд тусална. Дээрх жишээнүүд нь энгийн өгүүлбэрт үндэслэсэн боловч нийлмэл өгүүлбэрт ижил үгийн дараалал хадгалагдаж, үндсэн болон дэд өгүүлбэрийн аль алинд нь зөв байх болно. Жишээ нь:

*Жим* зүүн түүний таван жил амьдарч байсан газар.	Жим 5 жил амьдарч байсан газраа орхисон.
*Хөөрхий хүүхэд* бид өвчтэй байна эм хэрэгтэй.	Хөөрхий нялх хүүхэд өвдсөн тул эм тариа хэрэгтэй байна.

Үлдсэн зүйл бол асуулт, захиалгын болон анхааруулах өгүүлбэр дэх үгийн дарааллыг олох явдал юм.

Асуулт нь субьект ба предикатын байрлал дахь эерэг өгүүлбэрээс ялгаатай; асуулт дахь өгүүлбэрийн үлдсэн гишүүд нь батлах өгүүлбэртэй ижил байр суурийг эзэлдэг. Харьцуулъя:

батлах өгүүлбэр

байцаах өгүүлбэр

Та миний найз байж болно. /

Чи миний найз байж болно.

Чадах Та
миний найз болох уу? /

Чи миний найз болж чадах уу?

Хэрэв батлах өгүүлбэрт субьект нь предикатын өмнө байгаа бол асуултад энэ нь дор хаяж хоёр элементээс бүрдэх "предикатын хүрээ" дотор гарч ирдэг.

Юуны өмнө та англи хэл дээр таван үндсэн асуулт байдаг бөгөөд тус бүр өөрийн гэсэн үгийн дараалалтай гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Гэхдээ битгий бууж өг. Бодит байдал дээр бүх төрлийн асуултууд нь ижил төрлийн бүтцээс эхэлдэг - ерөнхий асуулт. Үүнээс эхэлье:

Ерөнхий асуултын үгийн дараалал. Ийм асуулт нь асуултын үг агуулаагүй бөгөөд "Тийм" эсвэл "Үгүй" гэсэн хариултыг шаарддаг. Ийм өгүүлбэрийн эхний байрлалыг туслах үйл үг, дараа нь субьект, дараа нь семантик үйл үг эсвэл предикатын нэрлэсэн хэсэг, өгүүлбэрийн бусад бүх гишүүд байрлана. Жишээ нь:

*Хий* Та дуртай гольф тоглох уу?	Та гольф тоглох дуртай юу?
*Байна* *Жэйн Аляскад очсон уу?*	Жэйн Аляскад очсон уу?

Тусгай асуулт дахь үгийн дараалалбайгаагаараа ялгагдана асуултын үг , ерөнхий асуултын бүтцийн шинж чанарын өмнө тавигдсан. Жишээлбэл:

*Яагаад* *чи аялах дуртай юу?*	Та яагаад аялах дуртай вэ?
*Хэзээ* *Мексикт явсан уу?*	Та хэзээ Мексикт явсан бэ?

Альтернатив асуулт дахь үгийн дараалалерөнхий асуултанд үүнтэй бүрэн давхцаж байна:

*Вилл* Та нэгдэх бид эсвэл Жэнни?	Та бидэнтэй нэгдэх үү эсвэл Жэнни?
*Байна* *Паул Монреаль эсвэл Квебект очсон уу?*	Паул Монреаль эсвэл Квебект байсан уу?

Сэдвийн асуултуудын үгийн дараалалгэдэг нь энд байгаа асуултын үг нь субьект байгаагаар тодорхойлогддог - энэ нь хамгийн түрүүнд ирдэг бөгөөд угтвар үгийн цаг хэлбэрийг бүтээх шаардлагагүй бол асуулт үүсгэхийн тулд тусгай туслах үйл үг ашиглах шаардлагагүй. Асуултын үгийн араас бүхэл бүтэн предикат бичигдэнэ:

*ДЭМБ* *гольф тоглох дуртай юу?*	Хэн гольф тоглох дуртай вэ?
*ДЭМБ* туслана Та?	Хэн чамд туслах вэ?

Хуваах асуулт дахь үгийн дараалалгэдэг нь туслах үйл үгийн энгийн дараалал (үгүйсгэх, үгүйсгэх) ба хувийн төлөөний үгээр илэрхийлэгдэх субьект юм, жишээлбэл:

Паул компьютер тоглоом тоглох дуртай, үгүй тэр?	Паул компьютер тоглоом тоглох дуртай, тийм үү?
Жэйн чамд туслахгүй тэр тэгэх үү?	Жэйн чамд туслахгүй биз дээ?

Англи хэл дээрх асуултуудын бүтцийг жишээ бүхий энгийн диаграммын хэлбэрээр доор харуулав.

	асуултын өмнөх мэдээлэл (салгах)	асуултын үг	туслах	сэдэв	семантик үйл үг	өгүүлбэрийн бусад гишүүд
ерөнхий асуулт			1) Хий	Та	амьдрах	Лондон дахь?
мэргэжилтэн. асуулт		2) Хэр удаан	байна	Та	амьдарч байсан	Лондон дахь?
ээлжлэн. асуулт			3) Хий	Та	амьдрах	Лондонд эсвэл Эдинбургт?
сэдвээр асуулт				4) ДЭМБ	амьдардаг	Лондон дахь?
бүлэг. асуулт	5) Та Лондонд амьдардаг		болохгүй	Та?

1) Та Лондонд амьдардаг уу?

2) Та Лондонд хэр удаан амьдарсан бэ?

3) Та Лондон эсвэл Эдинбургт амьдардаг уу?

4) Лондонд хэн амьдардаг вэ?

5) Та Лондонд амьдардаг, тийм үү?

Захирамжийн өгүүлбэрүүд нь өгүүлбэрийн эхэнд байгаа заагч төлөв дэх субьект байхгүй, предикатын байрлалаар тодорхойлогддог. Жишээ нь:

*Авах* *шүхэр!*	Шүхэр аваарай!
*Дон* *битгий хэлээрэй* би энэ түүх дахин!	Надад тэр түүхийг дахиж битгий ярь!

Бараг ямар ч өгүүлбэрийг онцгой сэтгэл хөдөлгөм дуудлагын улмаас дуудлагын шинжтэй болгож болохоос гадна англи хэл дээр байнга дууддаг тусгай бүлэг өгүүлбэрүүд байдаг. Тэд тодорхой нэр үг эсвэл нэр үг / үйл үгтэй холбоотой What эсвэл How гэсэн үгсээр эхэлдэг. Ийм өгүүлбэр нь ямар нэг шалтгаанаар болон дараа нь биширсэн гэх мэт хүчтэй сэтгэл хөдлөлийг илэрхийлэхэд хэрэглэгддэг бүхий загварууд Юу эсвэл Хэрхэн субьект ба предикат дагаж мөрддөг (хэдийгээр заримдаа тэдгээрийг орхигдуулдаг). Жишээ нь:

*Ямар хөгжилтэй юм бэ* *гөлөг!*	Ямар хөгжилтэй гөлөг вэ!
*Ямар аймшигтай амт вэ* Та *байна!*	Та ямар аймшигтай амттай вэ!
*Хэр удаан* *чи унтаж чадна!*	Та хэр удаан унтаж чадах вэ!
*Ямар үзэсгэлэнтэй юм бэ* *Та өнөөдөр хайж байна!*	Та өнөөдөр ямар үзэсгэлэнтэй харагдаж байна!

Таны харж байгаагаар англи хэл дээрх үгийн дараалал нь тийм ч хэцүү сэдэв биш бөгөөд бидний дүрмүүд танд аливаа өгүүлбэрийг үнэн зөв бүтээхэд тусална.

Өгүүлбэр дэх үгсийн дараалал нь англи хэл дээр орос хэлээс илүү чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Энэ нь орос хэлэнд өгүүлбэр дэх үг бүрийн үүрэг, тэдгээрийн хоорондын харилцааг илэрхийлдэг маш олон тооны угтвар, дагавар, төгсгөл байдаг тул үгсийн байр суурь чөлөөтэй байдагтай холбон тайлбарлаж байна.

Англи хэл дээр үгийн хоорондын хамаарал, тэдгээрийн гүйцэтгэх үүргийг илэрхийлдэг өгүүлбэр дэх тэдгээрийн дарааллаар дамжуулан. Тиймээс өгүүлбэрийн утгыг өөрчилдөг тул гишүүн (бүрэлдэхүүн) бүрийн байр суурийг мэдэж, тэдгээрийг төөрөлдүүлэхгүй байх, байрыг (ялангуяа субьект, объект) өөрчлөхгүй байх шаардлагатай.

Орос хэл
Жэйн энэ киног өнгөрсөн ням гарагт үзсэн.
Жэйн энэ киног өнгөрсөн ням гарагт үзсэн. (субъект, объектыг дахин байрлуулах нь өгүүлбэрийн утгыг өөрчлөхгүй)

Англи хэл
Жэйн энэ киног өнгөрсөн ням гарагт үзсэн. – Жэйн энэ киног өнгөрсөн ням гарагт үзсэн.
Энэ киног өнгөрсөн ням гарагт Жэйн үзсэн. – Энэ кино өнгөрсөн ням гарагт Жэйнийг дагасан.

Англи өгүүлбэр нь хамт байж болно шуудТэгээд шууд бусүгийн дараалал.

Шууд үгийн дараалалАнгли хэл дээрх (шууд үгийн дараалал) нь тунхаг өгүүлбэрт (баталгаа эсвэл сөрөг) ашиглагддаг. Үг үсгийн дарааллаар бол гол зүйл бол тэр юм сэдэв нь предикат хэсгийн өмнө ирдэг.

At шууд үгийн дараалал, үндсэндээ өгүүлбэрийн гишүүдийн дараах дарааллыг ажиглана.

1. Сэдэв - сэдэв (Хэн? Юу?)
2. Predicate – предикат (Энэ нь юу хийдэг вэ? Энэ нь ямар төлөвт байна? Хэн эсвэл юу вэ?)
3. Объект – нэмэх (Хэнд? Хэнд? Хэнээр?)
4. Adverbial modifier – нөхцөл байдал (Хэзээ? Хаана? Яаж?)

Би чамд өчигдөр захидал илгээсэн.-Би чамд өчигдөр захидал илгээсэн.
Тэд маргааш үдэшлэгт бидэнтэй хамт явахгүй.Тэд маргааш бидэнтэй хамт үдэшлэгт явахгүй.

Та өчигдөр кино театрт яваагүй юу?- Та өчигдөр кино театрт очоогүй юу?
Та надад цай авчирч өгөхгүй юу?- Та надад цай авчирч өгөхгүй юу?
Фрэнсис яг одоо өрөөндөө ажиллаж байна уу?- Фрэнсис одоо ажлын өрөөндөө ажиллаж байна уу?

Гэсэн хэдий ч, хэрэв предикат нь үйл үгээр илэрхийлэгддэг бол байх(байх) эсвэл байх(to have), дараа нь тэд сэдвийн өмнө ирдэг. Орчин үеийн англи хэлэнд семантик үйл үг байхихэвчлэн туслах үйл үгтэй хамт хэрэглэгддэг хийх.

Та үзэгтэй юу?-Та үзэгтэй юу?
Та үзэгтэй юу?-Та үзэгтэй юу?
Тэр одоо гэртээ байгаа юу?- Тэр одоо гэртээ байгаа юу?

Шууд бус үгийн дараалал-ээр эхэлсэн өгүүлбэрт мөн хэрэглэгддэг Тэнд(барилга байгууламж), хаана Тэндтанилцуулга эсвэл албан ёсны сэдвийн үүрэг гүйцэтгэдэг.

Тэнд Миний хэлж байгаа зүйлд инээдтэй зүйл байхгүй."Миний хэлсэн зүйлд инээдтэй зүйл алга."
Тэнд Тэр үйлдвэрт маш олон хүн ажилласан.“Тэр үйлдвэрт маш олон хүн ажилладаг байсан.
Тэнд цэцэрлэгт хүүтэйгээ Жэйн тоглож байна.– Жэйн хүүтэйгээ цэцэрлэгт тоглож байна.

Шууд бус үгийн дараалалүгээр эхэлсэн өгүүлбэрт хэрэглэгддэг энд(Энд). Харин тухайн сэдвийг төлөөний үгээр илэрхийлсэн бол үүнийг хэрэглэнэ шууд үгийн дараалал.

Энд таны теди байна.- Энд таны баавгай байна.
Энд миний эгч Моника ирж байна.- Энд миний эгч Моника ирж байна.
Энд Жак амьдардаг байшин байна.Энэ бол Жакын амьдардаг байшин юм.

Тэр энд байна!- Тэр энд байна!
Энд байна!- Эхэлцгээе! Яв!

Шууд бус үгийн дараалалдараа нийлмэл өгүүлбэрийн хоёрдугаар хэсэгт хэрэглэгддэг тийм(түүнчлэн аль нь ч биш(бас үгүй). Энэ тохиолдолд хамааралтай өгүүлбэр нь үндсэн өгүүлбэртэй ижил туслах үйл үгийг ашигладаг.

Жак Тэр эвдэрсэн машиныг яаж засахаа мэдэхгүй байсан, бид ч бас мэдэхгүй."Жек тэр эвдэрсэн машиныг яаж засахаа мэдэхгүй байсан, бид ч мэдэхгүй."
Ихэнх франц хэл Чи ч бас хоол хийхдээ сайн, тийм үү?-Ихэнх францчууд сайн хоол хийдэг бөгөөд та тэдний нэг юм, тийм үү?

Шууд бус үгийн дараалалхүслийг илэрхийлсэн энгийн дуудлагын өгүүлбэрт бас ашиглагддаг.

Тийм бай!- Ингэж байг!
Та хэзээ ч гунигтай байх болтугай!- Та хэзээ ч гунигтай байх болтугай!
Таны бүх хүсэл биелэх болтугай!- Таны бүх хүсэл биелэхийг хүсч байна!

Мөн шууд бус үгийн дараалалөгүүлбэрийн тодорхой хэсгийг илэрхийлэх, онцлоход ашигладаг. Энэ нь өгүүлбэрийн бүтцээс биш, харин илүү их зүйлээс хамаарна зохиолчийн хүсэл. Өгүүлбэрийн эхэнд нөхцөл байдлыг тавьсан тохиолдолд энэ нь ихэвчлэн тохиолддог.

Тэр хүн чимээгүй бөгөөд анхааралтай сонсов.– Тэр хүн номлогчийг чимээгүй, анхааралтай сонсов.
Замгүй харанхуй модонд хоёр хүү зогсож, хашгирав.“Ганц замгүй харанхуй ойд хоёр хүү зогсоод хашгирав.

Шууд бус үгийн дараалалөгүүлбэрийн эхэнд нэмэлт үг байвал хэрэглэж болно дэмий(дэмий) хэзээ ч(хэзээ ч), бага(байхгүй), сөрөг утгыг илэрхийлэх, түүнчлэн үгс зөвхөн(зөвхөн), бараг л(бараг), эрт биш(нэн даруй) гэх мэт Энэ тохиолдолд та туслах үйл үг ашиглах хэрэгтэй хийх, хэрэв уг предикат нь туслах буюу модаль үйл үгээр илэрхийлэгдээгүй бол.

Бид дэмий л Мэриг ойд хайж байсан.“Бид Мэриг ойд олох гэж дэмий л оролдсон.
Би ийм сайхан цэцэрлэгт хүрээлэнг хэзээ ч харж байгаагүй."Би өмнө нь ийм сайхан цэцэрлэгт хүрээлэн харж байгаагүй."
Тэр бидний тусламж хэрэггүй гэж боддоггүй."Тэр өөрт нь бидний тусламж огт хэрэггүй гэж бодож байна."

Шууд бус үгийн дараалалүгийн дараа хэрэглэдэг тийм(Тиймээс), ингэж(Иймээс), одоо(одоо, дараа нь), тэгээд(дараа нь, дараа), өгүүлбэрийн эхэнд ирдэг. Хэрэв сэдэв нь төлөөний үгээр илэрхийлэгдсэн бол хэрэглэнэ шууд үгийн дараалал.

Одоо байсандовтлох цаг."Довтолгоо хийх цаг болсон."
Ноён ингэж хэлэв. Жэймсон хаалганы дэргэд зогсож байна.- гэж ноён Жэймсон үүдэнд зогсоод ингэж хэлэв.

Тиймээс тэрээр амралтаа Парист өнгөрөөсөн.-Тэгэхээр тэр амралтаа Парист өнгөрөөсөн.

Шууд бус үгийн дараалалчиглэлийг заасан үйл үгийн дараа хэрэглэж болно, жишээлбэл, in, гарч, доош, хол, дээш, хэрэв тэд өгүүлбэрийн эхэнд ирвэл.

Шархадсан хүүхдүүдийг зайлуул.- Хүүхдүүд зугтсан.
Петр унав.- Петр хойшоо унав.
Дээшээ Кейтийн бөмбөлөг нисэв.- Кейтийн бөмбөг дээшээ нисэв.

Хэрэв сэдэв нь төлөөний үгээр илэрхийлэгдсэн бол хэрэглэнэ шууд үгийн дараалал.

Би уналаа.- Би унасан.
Энэ нь ниссэн.- Тэр ниссэн.

Шууд бус үгийн дараалалХэрэв угтварыг үйл үгээр илэрхийлсэн бол холбоогүй нөхцөлт өгүүлбэрт мөн ашиглагддаг байсан, байсан, байсан, чаднаэсвэл ёстой. Энэ тохиолдолд өгүүлбэрүүд илүү сэтгэл хөдлөм сонсогддог.

Тэр ч байтугай Анн өлсөж байсан ч тэр хэзээ ч мөнгө нэхэхгүй.Анн өлсөж байсан ч хэзээ ч мөнгө нэхэхгүй.
Хичээлдээ явахын оронд гэртээ байсан бол арай дээрдэх байсан."Хэрэв би сургуульд явахын оронд гэртээ үлдсэн бол илүү дээр байх болно."
Жек гэртээ харихын тулд шөнөжингөө такси барихгүй, манайд байж болох уу."Жек бидэнтэй хамт байсан бол орой гэртээ харихын тулд такси дуудахгүй байсан."

Тэр удахгүй чам руу залгах болно.- Тэр удахгүй чам руу залгана.
Би чамд зориулж эдгээр цэцэг худалдаж авсан.- Би чамд зориулж эдгээр цэцэг худалдаж авсан.
Ээж маань зөвлөгөө өгөх дуртай.– Манай ээж зөвлөгөө өгөх дуртай.

Гэсэн хэдий ч, онд анхааруулах өгүүлбэрүүдшууд объект өгүүлбэрийн эхэнд гарч ирж болно. Энэ тохиолдолд үүнийг ашигладаг шууд үгийн дараалал.

Өнөөдөр бидэнд ямар сайхан өдөр байна!- Өнөөдөр бидэнд ямар сайхан өдөр байна!
Өчигдөр би ямар эмэгтэйтэй уулзсан бэ!- Өчигдөр би ямар үзэсгэлэнтэй эмэгтэйтэй уулзсан бэ!

Заримдаа шууд объектыг өгүүлбэрийн бусад гишүүд (жишээ нь, нөхцөл байдлын дагуу) уг өгүүлбэрээс тусгаарласан тохиолдолд өгүүлбэрийн төгсгөлд байрлуулж болно. Энэ нь нэмэлтийг онцгой байдлаар онцлон тэмдэглэх эсвэл тодруулах зорилгоор хийгддэг.

Мэтт өглөөний сонинд өөрийнхөө нийтлэлийг харсан.Мэтт өглөөний сонинд өөрийнхөө нийтлэлийг харсан.
Тэр цүнхнээсээ аваад Жон руу том шоколад өглөө.“Тэр цүнхнээсээ үүнийг гаргаж ирээд Жонд том шоколад өглөө.
I Миний толгойд маш олон түгшүүртэй, таагүй бодлууд байсан.“Миний толгойд маш олон сэтгэл түгшээсэн, таагүй бодлууд эргэлдэж байсан.

Шууд бус угтвар үгийн объектыг заримдаа өгүүлбэрийн эхэнд бас илүү тодотгох үүднээс олж болно. Энэ нь ярианы англи хэлний хувьд ердийн зүйл юм.

Бид Бурханд итгэдэг.- Бид Бурханд итгэдэг.
Би бүх захиагаа Кейт рүү илгээдэг.- Би бүх захиагаа Кейт рүү илгээдэг.
Маркын хувьд энэ нь тийм ч том асуудал биш байв.- Маркийн хувьд энэ нь тийм ч том асуудал биш байсан.

Заримдаа дараа нь шууд бус угтвар үгөгүүлбэрийн эхэнд хэрэглэж болно урвуу байдалэсвэл шууд бус үгийн дараалал (сэдвийн өмнөх предикат), ихэвчлэн уран зохиолд байдаг.

Энэ хатагтайд зориулж миний бүх шүлгийг бичсэн.– Миний бүх шүлгийг энэ хатагтайд зориулж бичсэн.
Энэ нөхцөл байдал нь би тэр хүнтэй хэзээ ч уулзаж байгаагүйтэй холбоотой байж болох юм.– Энэ хүнтэй уулзаж байгаагүй нь эдгээр нөхцөл байдалтай холбоотой байж магадгүй.

Цорын ганц арга үнэнийг хэлэх боломжтой.-Үнэнийг хэлэх цорын ганц боломжит арга.
Энэ түүх бол төсөөлж болох хамгийн сонирхолтой зүйл юм.- Энэ түүх бол зохион бүтээж болох хамгийн сонирхолтой зүйл юм.
Цорын ганц хүн шилтгээний хаалганы дэргэд байсан цэрэг харагдсан.– Цорын ганц хүн бол шилтгээний үүдэнд байсан цэрэг байв.

Зарим олонлогийн илэрхийлэлд нэр үгийн дараа үргэлж нэмэлт үгийн тодорхойлолт ирдэг.

эд баялаг хэлээгүй- тоолж баршгүй баялаг
үеэс эртний- эрт дээр үеэс
яруу найрагч шагналтан- Яруу найрагч
үеийнхэн төрөөгүй- хойч үе
шүүх тулааны- цэргийн шүүх
нийлбэр нийт- нийт дүн
дөрвөн жил гүйж байна- дөрвөн жил дараалан
анхны ганц бие хүн- анхны хүн ганц бие
олон тооны хоёр дахь хүн– олон тооны хоёр дахь хүн

Тодорхойлолт зохистойутгаараа" үнэндээ, тийм"Бас одоо байгааутгаараа" одоо байгаа” нэр үгийн ард ирдэг.

Энэ ном бидэнд урлагийн тухай өгүүлдэг.– Энэ ном бидэнд урлагийн тухай өгүүлдэг.
Бүх хүмүүс Жүжигчин тайзан дээр гарч ирэхэд бэлэг алга ташив.– Жүжигчин тайзан дээр гарч ирэхэд тэнд байсан хүмүүс алга ташив.

Тодорхойлолт, үндсэн дугаараар илэрхийлэгдэж, тухайн зүйлийн цувралын дугаар эсвэл газрыг заана, үргэлж нэр үгийн араас ирэх. Энэ тохиолдолд нийтлэлийг ашиглахгүй.

Миний дуртай шүлэг аравдугаар нүүрт байна.– Надад таалагдсан шүлэг аравдугаар нүүрт байгаа.
Би гурав, таван тоот өрөө хайж байна.- Би 305 тоот өрөө хайж байна.
Төв рүү очихын тулд та дөрөв дэх галт тэргээр явах хэрэгтэй.– Төв рүү явахын тулд дөрөв дэх трамвайгаар явах хэрэгтэй.

Тэмдэглэгээгээр илэрхийлсэн тодорхойлолтууд нь өгүүлбэрт тодорхойгүй, сөрөг төлөөний араас ирдэг.

Би чихэрлэг зүйл идмээр байна.- Би чихэрлэг зүйл идмээр байна.
Юу ч алга миний үгээр инээдтэй.-Миний үгэнд инээдтэй зүйл алга.
Та хэзээ ч ашигтай зүйл хийдэггүй.-Та хэзээ ч ашигтай зүйл хийдэггүй.

Ихэнхдээ нэр үгээр илэрхийлэгддэг тодорхойлолтыг, ялангуяа хэд хэдэн байдаг бол тэдгээрийг онцлон тэмдэглэхийн тулд тэдгээрийн нэрлэсэн үгийн дараа байрлуулдаг. Ийм тодорхойлолтууд нь таслалаар тодорхойлогдсон үгнээс тусгаарлагддаг.

Жак ядарсан, цайвар, буйдан дээр унав.– Ядарсан, цонхийсон Жак буйдан дээр унав.
Тэнд жижигхэн, хөөрхөн, хөгжилтэй охин зогсож байв.“Тэнд жижигхэн, эелдэг, хөгжилтэй охин зогсож байв.
Би түүний нүд рүү том, цэнхэр, үзэсгэлэнтэй харав.“Би түүний том, цэнхэр, үзэсгэлэнтэй нүд рүү харлаа.

"Намайг тайван орхи!" гэж Жэнис чангаар хашгирав.- "Намайг тайван орхи!" - Женис чангаар хашгирав.

Хэрэв предикат нь шилжилтийн үйл үгээр илэрхийлэгддэг бол ийм нөхцөл байдлыг шууд объектын дараа байрлуулна.

Кейт гэрээг анхааралтай уншиж, дараа нь гарын үсэг зурсан.– Кейт гэрээг анхааралтай уншаад гарын үсэг зурсан.

Хэрэв предикат нь угтвар үгтэй байвал үйл ажиллагааны нөхцөл байдалтавьсан байна хоорондтэдгээрийг (өгүүлбэрийн дараа болон угтвар үгийн өмнө).

Чарльз гэж эелдгээр аяга цай, элсэн чихэр гуйв.– Чарльз эелдгээр аяга цай, элсэн чихэр гуйв.

Зэрэглэлийн нөхцөл байдалүргэлж предикатын өмнө ирдэг. Хэрэв энэ нь нийлмэл предикат бол туслах үйл үгийн ард adverbial adverb байрлана.

Бид тантай бүрэн санал нийлж байна.-Бид тантай бүрэн санал нийлж байна.
Би бол яг одоо их ядарч байна.-Одоо их ядарч байна.
Бидэнд байгаа бараг л гэрийн даалгавраа дуусгалаа.- Бид гэрийн даалгавраа бараг дуусгалаа.

Зэрэглэлийн нөхцөл байдал хангалттай(хангалттай) нь хамаарах нэр үгийн дараа ирдэг. Хэрэв нөхцөл байдал нь нэр үгтэй холбоотой бол түүний өмнө эсвэл хойно гарч ирж болно.

Манай эгч хангалттай ухаантай ч үнэхээр залхуу.– Миний эгч нэлээд ухаантай, гэхдээ их залхуу.
надад бий хангалттай мөнгө, санаа зовох хэрэггүй.- Надад хангалттай мөнгө бий, санаа зовох хэрэггүй.
Бидэнд цаг байна бага зэрэг амрахад хангалттай.- Бидэнд амрах хангалттай цаг байна.

Англи хэлний дүрмийн систем. Хаанаас эхлэх вэ? Хэрхэн өгүүлбэр бүтээх вэ. Практик дээр дүрэм хэрхэн ажилладаг.

Би англи хэлний ярианы дүрмийн тодорхой бөгөөд ойлгомжтой тайлбарыг удаан хугацаанд хайж байсан. Тэгээд эцэст нь би үүнийг олсон! Энэ бол Надежда Шастливаягийн англи хэл дээр өгүүлбэр бүтээх сэдэвт бүрэн зориулагдсан видео хичээл юм. Өнөөдрийг хүртэл энэ бол миний олж мэдсэн хамгийн сайн бөгөөд цогц заавар юм. Нэг хичээл дэх бүх цаг хугацаа, өгүүлбэрийн төрлүүд. Бүх зүйл цэг дээр байна! Миний англи хэлний ойлголт бүрэн өөрчлөгдсөн. Энэ нь надад илүү ойлгомжтой, логиктой болсон. Баярлалаа, Надежда!

Бид өнөөдөр нэлээд өргөн сэдэвтэй байна.
Өнөөдөр би ярианы дүрэм, ерөнхийдөө англи хэлний дүрмийн талаар ярихыг хүсч байна. Англи хэлний дүрмийн сурах бичгийг харахад л аймшгийн мэдрэмж төрнө. Эцсийн эцэст, энэ бүхнийг эзэмшихийн тулд асар их ажил хийх шаардлагатай байна. Гэхдээ үүнийг хийх шаардлагатай юу?

Үнэнийг хэлэхэд, Би хүмүүстэй хэвийн харилцаж эхлэхийн тулд бүх зүйлийг дахин сурч, хялбаршуулах шаардлагатай болсон. Дүрмийн сурах бичгүүд биднийг тайван ярихад саад болох олон ойлгомжгүй мэдээлэл өгдөг. Бид хэтэрхий их бодож эхэлдэг!

Одоо би ярианы практикт танд үнэхээр хэрэгтэй гол том блокуудыг системчлэхийг хичээх болно. Энэ мэдээлэл нь дүрэм журамд гүнзгий нэвтэрч, бүх төрлийн төвөгтэй шалгалт өгөх шаардлагатай хүмүүст зориулагдаагүй болно. Энэ нь харилцах шаардлагатай хүмүүст зориулагдсан юм.

Санаж байна уу!Та ямар ч бодолтой байсан бай англи хэлэнд тэр бодлоо илэрхийлэх тодорхой загвар байдаг. Энэ нь англи хэлийг маш үзэсгэлэнтэй болгодог. Бараг бүх тохиолдлуудад логик тайлбар байдаг: хэв маяг, бүтэц, тогтвортой ярианы томъёо байдаг. Энэ бол дажгүй!

Англи хэлний ярианы дүрэмд тодорхой бүтэцтэй, маш системтэй, логиктой том блокууд байдаг. Би чамайг ядаж тэднийг шувууны нүдээр харж, ямар сайхан болохыг олж хараасай гэж хүсч байна. Дараа нь гүнзгийрүүлье гэвэл шал өөр түвшний ажил болно. Энэ нь мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийж, практикт хэрэглэх болно.

Өнөөдөр би зөвхөн танд танилцуулахыг хүсч байна. Тиймээс тайлбар нь хангалттай гүн гүнзгий биш, жишээ хангалттай биш гэж бодож байвал надад битгий гомдоо. Өнөөдөр надад ямар нэг зүйлийг гүнзгий тайлбарлах үүрэг алга. Энэ нь юу вэ, ямар харагддаг, яг юу болохыг харуулахыг хүсч байна. Дараа нь та бидэнтэй нэгдэж, зарим сэдвээр илүү дэлгэрэнгүй ажиллах боломжтой.

Англи хэл нь орос хэлнээс тэс өөр. Энэ нь хоёр үндсэн асуудалд хүргэдэг:

Олон хүмүүс энэ ялгааг ойлгодоггүй бөгөөд орос хэл дээрх өгүүлбэрүүдийг ул мөрийн цаас ашиглан орчуулж эхэлдэг. Үүний үр дүнд англи хэлний дүрмийн үүднээс огт буруу синтаксийн бүтэц бий болно.
Дөнгөж хэл сурч байгаа хүмүүс англиар бичвэр нээгээд гацчихдаг. Хэт олон үйл үг, бас дараалан ирдэг! Үг нь бүгд танил мэт боловч өгүүлбэрийн утгыг ойлгохгүй байна.

Тиймээс миний даалгавар бол хэл юунаас бүрддэгийг харуулж, түүний бүх элементүүдийг логик систем болгон цуглуулах явдал юм.

Англи хэл дээрх өгүүлбэр (➕ - "нэмэх", эерэг) ерөнхийдөө хамгийн тохиромжтой хэлбэрээрээ дараах байдалтай байна.

Эхлээд ирдэг сэдэв(гүйцэтгэгч), дараа нь предикат, цаашлаад - бусад бүх.

Урьдчилсан үг, дүрмээр бол хоёр үйл үгээс бүрддэг. Тэдгээрийн нэг нь туслах (туслах), нөгөө нь ердийн, үйл ажиллагааны утгыг агуулдаг. Эдгээр хоёр үйл үг бүр өөр өөр хэлбэртэй байж болно. Үүнийг бид дараа нь тодорхой харах болно.

Англи хэл дээрх хамгийн тохиромжтой өгүүлбэр иймэрхүү харагдаж байна.

Би чамтай ярьж байна. – Би чамтай ярьж байна.

Би ярьж байгаа хүн.Яагаад тэр вэ? Эцсийн эцэст, орос хэл дээр бүх зүйл хэвийн байна - Би ярьж байна. Зүгээр л субьект ба предикат, туслах үг байхгүй. Үнэндээ предикат ярьж байна- энэ бол ердөө хоёр үйл үг юм. Гэхдээ эдгээр нь үйл үгийн огт өөр хэлбэрүүд юм! [Англи хэлээр түүхэнд ийм болсон. Бид үүнийг дараа нь илүү дэлгэрэнгүй авч үзэх болно.]

🇷🇺 Дашрамд хэлэхэд бид орос хэл дээрх үгсийн дарааллыг хэрхэн өөрчлөх талаар анхаарлаа хандуулаарай.

🇬🇧 Англи хэл ийм эрх чөлөөг зөвшөөрдөггүй. Гэхдээ энэ нь илүү энгийн бөгөөд логик юм.

Англи хэлний хамгийн жижиг бөгөөд нэгэн зэрэг гол нэгж бол мэдээжийн хэрэг, үйл үг. Үйл үгс асуултанд хариулдаг юу хийх вэ? юу хийх вэ? Би юу хийж байна? Чи юу хийсэн бэ?гэх мэт. Эдгээр нь бүгд үйл үг юм. Одоо бид тэдэнд юу тохиолдохыг орос хэлээс ялгаатай нь англи хэлээр харах болно. За, явцгаая! 🚀 Эхлээд үйл үгийн таван өөр хэлбэрийг харцгаая.

Төсөөлөөд үз дээТа таван төрлийн элементээс бүрдэх керамик хавтанг худалдаж авсан. Эдгээр хавтангаар та янз бүрийн хэв маягийг үүсгэж болно. Англи хэлний үйл үгтэй адилхан. Зөвхөн 5 үйл үгийн хэлбэр байдаг. Өөр хэн ч байхгүй, байж ч болохгүй!

Одоо бид бүх 5 маягтыг товчхон авч үзэх болно. Та үүнийг харж, ойлгох ёстой, учир нь үүнгүйгээр цаашид ямар ч ажил барьж чадахгүй. Хэрэв та үйл үгийн хэлбэрийг ойлговол ямар ч өгүүлбэр бүтээж болно.

Бүх таван үйл үгийн хэлбэрийн хүснэгт. Үүнд мөн оролцогч, герунд орно

Тэг хэлбэр нь асуултанд хариулдаг юу хийх вэ?Байх, гүйх, усанд сэлэх, сурах. Англи хэлэнд ийм үйл үгийн өмнө бөөмс байдаг руу, мөн орос хэлэнд ийм үйл үг (тодорхойгүй хэлбэр) төгсдөг -th(xia)).

мессеж бичих – хэвлэх (мессеж бичих)

Эхний хэлбэр нь аль хэдийн хувийн шинж чанартай байдаг. Энэ нь өгүүлбэрт гүйцэтгэгчийн дараа ордог гэсэн үг юм. Гүйцэтгэгч (предикат) байдаг бөгөөд тэр ямар нэгэн зүйл хийдэг (предикат). Үйл үгийн эхний хэлбэр нь одоогийн энгийн цагтай тохирч байна. Энэ талаар бид доор дэлгэрэнгүй ярих болно. Үйл үгийн эхний хэлбэрийг авахын тулд бид зүгээр л тэг хэлбэрийг аваад бөөмсийг хаядаг -д. Хэрэв үйл үг нь гуравдагч этгээд бол (тэр, тэр, тэр) бол төгсгөл нь ихэвчлэн нэмэгддэг -(e)s. Гэхдээ ерөнхийдөө энэ хэлбэр нь бас маш энгийн. Энэ нь орос хэлээр төгссөн үйл үгтэй тохирч байна -ю (-y), - идэх (-идэх), -et (-et).

Би мессеж бичдэг – Би бичдэг (тогтмол)
Тэр мессеж бичсэн – тэр хэвлэдэг (тогтмол)

Хоёрдахь хэлбэр нь энгийн өнгөрсөн цагийг хариуцдаг (Past Simple). Энэ маягтыг төгсгөлийг нэмэх замаар олж авдаг -ред. Хийсэн, хийсэн, хийсэн гэх мэт. Энэ нь онцгой зүйл биш юм шиг санагдаж байна, тийм ээ?

Би мессеж бичсэн – Би бичсэн (бичих) [өчигдөр, 5 минутын өмнө]

Анхаар!Дараа нь үйл үгийн 3, 4-р хэлбэрүүд ирдэг. Олон хүмүүс энэ нь юу болохыг ойлгохгүй байна. Тэгээд ч яахав. Учир нь орос хэл дээр энэ нь ердийн үйл үг биш, гэхдээ оролцогч! Тиймээс дараагийн хоёр хэлбэр нь оролцогчид гэдгийг санаарай. Тэд асуултанд хариулдаггүй юу хийх вэ? Би юу хийж байна? Чи юу хийсэн бэ?Тэд асуултанд хариулдаг Аль нь?Үндсэндээ тэд тодорхойлолтоор ажиллах боломжтой.

Гурав дахь хэлбэр нь хоёр дахь төгсгөлтэй ижил аргаар үүсдэг -ред. Гэхдээ энэ нь өнгөрсөн цагт үйл үг байхаа больсон, харин үйл үг юм. Аль нь? Хэвлэсэн ny, хэвлэсэн явсан, завсарлага ty . Энд төгс төгөлдөр байдал, "дууссан байдал"-ыг онцолж байгааг та мэдэрч байна уу? Оросоор үүнийг нэрлэдэг идэвхгүй оролцоо, гэхдээ энд бид зөвхөн энэ хачигыг оюун ухаандаа хадгалдаг ✅. Бид аль хэдийн болсон, болсон зүйлийн талаар ярьж байна гэж тэр бидэнд хэлэв.

мессеж бичсэн – хэвлэсэн, хэвлэсэн

Дөрөв дэх хэлбэр нь маш энгийн. Төгсгөлийг нэмэх замаар үүсгэсэн -ingтөвийг сахисан хэлбэрт (бөөмсгүй тэг хэлбэр руу):

мессеж бичих – бичих, бичих, бичих

Зочид ширээ тойрон суугаад амьдралын талаар ярилцаж байв.
Зочид ширээний ард суугаад амьдралын талаар ярилцав.

сууж байна – суух, суух, суух (процесс)
хэлэлцэж байна – хэлэлцэх, хэлэлцэх, хэлэлцэх

Бид хүснэгтэд үйл үгийн дөрөв дэх хэлбэр, түүнчлэн гурав дахь хэлбэрийг оролцогч гэж тодорхойлсон. Эдгээр хоёр ариун ёслолын хооронд ямар ялгаа байдаг вэ?

Гурав дахь хэлбэр - идэвхтэй дуу хоолой (Идэвхтэй)
Дөрөв дэх хэлбэр нь идэвхгүй дуу хоолой (Идэвхгүй)

Үйл үгийн дөрөв дэх хэлбэр нь онцгой шинж чанартай байдаг. Тэр зөвхөн асуултанд хариулж чаддаггүй Аль нь?, гэхдээ бас асуултанд Юу?

Энэ яаж байна гэж та асууж байна уу? Орос хэл дээр энэ хэлбэрийн аналог нь аман нэр юм. усанд сэлэх, зурах, дуулах. Англи хэл дээр энэ нь адилхан боловч төгсгөлийг ашиглан үүсдэг -ing.

Өөр 4-р хэлбэр нь герунд байдлаар ажиллах боломжтой. Юу хийж байна?

Тиймээс бид суурийг буулгасан. БҮХЭЛД англи хэл нь эдгээр 5 үйл үгийн хэлбэрт суурилагдсан. Дараа нь бид "гэрийнхээ" "бие" -ийн талаар ярих болно.

Бэлтгэсэн өгүүлбэрийн бүдүүвч рүү шилжье, ингэснээр та өөрийн санаагаа тодорхой ярианы загвартай холбож, тэр болгонд хэт удаан бодохгүйгээр санаагаа тайван илэрхийлэх боломжтой болно.

Хэрэв та англи хэлийг байшин гэж төсөөлж байгаа бол бидний шинжилсэн үйл үгийн 5 хэлбэр нь суурь болно. Бүх зүйл үүн дээр баригдсан. Бид харсан. Дараа нь бид байшингийнхаа "биеийн" тухай ярих болно.

Бүрэн бүтцээр нь л өгөх болно гэдгийг сануулмаар байна. Одоо бид цэг бүрийн талаар дэлгэрэнгүй ярихгүй. Таны даалгавар бол том дүр зургийг харах явдал юм. Дараа нь буцаж ирээд видеог үзээд заавал үзээрэй Өөрийнхөө жишээг гарга!Энэ нь таны англи хэлэнд асар их тус болно.

Англи хэл дээрх өгүүлбэрийн тодорхой хувилбар байдаг гэж бид аль хэдийн хэлсэн. Одоо бид англи хэл дээр байдаг өгүүлбэрийн бүх хувилбаруудыг шинжлэх болно.

Өгүүлбэрийн бүтэц нь гайхалтай энгийн харагдаж байна. Энэ нь илүү энгийн байж болохгүй. Энэ нь тэг хэлбэрийн нэг үйл үгээс бүрдэнэ. Тэгээд л болоо! Заримдаа угтвар үгс нэмэгддэг: дээш, дээр, гарчгэх мэт.

Энэ төрлийн өгүүлбэрт жүжигчин байхгүй, цаг алгаболон өргөлт. Зүгээр л тушаал: Үүнийг хий! Битгий ингэ! Хийцгээе! Үүнийг хийхгүй байцгаая!

Болгоомжтой! – Болгоомжтой!
Анхаар! – Болгоомжтой байгаарай!

Битгий ингэ! – Битгий хий!
Над руу битгий хар! – Надруу битгий хар!
Надтай ингэж битгий ярь! – Надтай ингэж битгий ярь!

Энийг хийцгээе. – Энийг хийцгээе.
Үүнийг хийхгүй байцгаая – Үүнийг битгий хийцгээе.

Хэрэв та эелдэг маягт хийхийг хүсвэл нэмж болно гуйя:

Надад давс өгөөч. – Надад давс өгөөч.
Надад давс өгөөч. – Надад давс өгөөч.

Энэ нь үгийн байршил гэж үздэг гуйяТаны хүсэлтийн "эелдэг байдлын зэрэгт" нөлөөлдөг:
Эдгээр нь ижил утгатай боловч хоёр дахь нь өгүүлбэрийн эхнийх нь "гуя" гэсэн үг нь илүү эелдэг гэж тооцогддог тул ихэвчлэн хэрэглэгддэг. "Надад давс өг" гэж эхлэх нь захиалгатай адил сонсогддог.
Гэхдээ өөр хэлбэрийг ашиглах нь бүр илүү эелдэг юм:
"Та давс өгч болох уу?" эсвэл "Та давсаа өгч болох уу?"
iTalki вэбсайтаас

Болгоомжтой байгаарай Тэнд болгоомжтой байгаарай Хараарай Анхаараарай харсан тул эдгээр нь тушаалууд бөгөөд эдгээр нь тушаалууд болон хүсэлтүүд юм. Энэ нь ижил бүтэцтэй Яагаад гэвэл

Тиймээс, энэ бол эхний сонголт - саналын хамгийн энгийн хэлбэр юм. Эхлэгчид ийм маягтыг ашиглан харилцдаг. Эсвэл жишээ нь жуулчид. Тэд ихэнхдээ үйл үг ч биш, зөвхөн нэг үг хэлдэг:

Ус авья. – Ус авья.

Энэ бол аль хэдийн харилцаа холбоо юм. Бага насны хүүхдүүд ижил төстэй байдлаар харилцдаг - энгийн тушаалууд, энгийн үгс. Тэд нэг бол тушаал өгөх, эсвэл ямар нэг зүйл гуйх, эсвэл биднийг дуудаж, ямар нэгэн зүйл хийх.

Энд ямар ч арга хэмжээ байхгүй!

Эдгээр нь муж улсын тухай өгүүлдэг өгүүлбэрүүд юм. Төрийн байдлыг үргэлж хамгийн чухал туслах үйл үгээр илэрхийлдэг байх – байх.

Үйл үг байхжигд бус, олон хэлбэртэй байдаг. Одоогийн цагт энэ нь задардаг байна, байна, байна.

Орос хэл дээр ийм өгүүлбэрүүд маш энгийн байдаг. хүйтэн, халуун, хэцүү, амархан, гунигтай, хөгжилтэй. Энд онцгой зүйл байхгүй, зүгээр л нэг үг (далд үг). Гэхдээ англи хэл дээр төрийн өгүүлбэрүүд нь бүрэн бүтэцтэй байдаг: хэн нэгэнэсвэл ямар нэг зүйл байнаэсвэл байрладагхаа нэгтээ, ямар нэг байдлаар.

Хэрэв бид оросоор энгийнээр ярьдаг бол Хүйтэн, тэгвэл англи хүн хэлэх болно хүйтэн байна.

Хүйтэн байна. – Хүйтэн.

Хэзээ ч англи хэлээр ямар нэг сэдэв эхэлдэггүй надад, би, хэнд. Энэ бол хууль. Субъект нь үргэлж нэрлэсэн тохиолдолд байна: ДЭМБэсвэл Юу.

Хэлэхийг хүсвэл НададХүйтэн, та одоо ч гэсэн би байнахүйтэн.

Хэлэхийг хүсвэл Надад хэцүү санагдаж байнатэгвэл чи хэлнэ Энэ надад хэцүү байна.

Та үүнийг огт өөр логик гэж бодож байна.

Илүү эсрэг тэсрэг загваруудыг авч үзье. Жишээлбэл, яаж хэлэх вэ гудамжинд хоёр алимны мод байдаг? Англи хэл дээр энэ нь мөн төрийг хариуцдаг, учир нь ямар нэг зүйлхаа нэгтээ байрладаг. Тэгээд энэ нь (статик байрлал) учраас бид төрийн тухай ярьж байна гэсэн үг юм.

Англи хэл дээр төрийн өгүүлбэрийг дараах байдлаар бүтээдэг.

Гадаа хоёр алимны мод бий.
Гудамжинд хоёр машин байна.
Банкинд маш их мөнгө байна.
Хажуугийн өрөөнд маш олон хүн байна.

Энэ нь хэзээ ямар нэг зүйлхаа нэгтээ байрладаг, тэд үүнд зориулж тодорхой ярианы загвартай байдаг. Энэ төрлийн бүх саналыг яг ийм байдлаар бүтээдэг. Англи хэл дээр бүх зүйл тодорхой хэв маягийг дагаж мөрддөг.

Гудамжинд хоёр алимны мод байдаг. – Гудамжинд хоёр алимны мод байдаг.

Тэндбиш жүжигчин, гэхдээ энэ үг тоглодог жүжигчний үүрэгодоо ч эмх цэгцтэй хэвээр байна.

Be гэдэг үйл үгийн дараа энэ бүтцэд юу ч гарч ирж болно (диаграм дээрх долгионы шугам): таны нас, нэр, байршил гэх мэт. Ихэнхдээ энд оролцогч талууд байж болно. Асуултанд хариулдаг бидний оролцоог санаарай Аль нь?

Би ядарч байна. – Би ядарч байна.

Олон хүмүүс яагаад ийм байдгийг ойлгохгүй байна. Тэгээд тэд өгүүлбэрийг орчуулж эхэлдэг Би ядарч байнаэнэ логикоор: тэгэхээр, энэ бол өнгөрсөн цаг ... Үгүй! Учир нь та энэ талаар бодож байгаа бол та ядарч байна ууяг одоо. Тийм учраас: Би ядарч байна.

Магадгүй та нарын зарим нь үүнийг миний суваг дээр үзсэн байх Английн бодит байдлын "бялуу", бид Орос, Англи хэлний ялгааны талаар ярилцсан. Загваруудын тухай ярьж байгаа тул энэ маш чухал диаграмыг санацгаая.

Английн бодит байдлын "бялуу"

Хэвтээ тэнхлэг нь цаг хугацаа юм. Босоо - өргөлт. Үйл явц, үр дүнТэгээд урт хугацаанд- эдгээр нь англи хэлэнд байдаг гурван үндсэн өргөлт юм (ногооноор тодруулсан). Харилцаа холбоонд шаардлагатай T хэлбэрийн матрицыг шараар тодруулсан. Өөр юу ч хэрэггүй.

Бид одоо томъёонд дүн шинжилгээ хийхгүй, зөвхөн санааг нь харах болно.

Тэгэхээр бид төрийн тухай ярихдаа энэ схемийг бас анхаарч үзэх хэрэгтэй.

Зөвхөн энд 4 давхарга биш, зөвхөн 2. Учир нь бүхболон төлөө үйл явцэхний давхарга нь хариуцлагатай, мөн үр дүнболон төлөө урт хугацаанд- хоёрдугаарт.

Одоо бид зөвхөн гол "Т хүзүү" -ийг авч үзэж байна. Бүтэн ширээг хэрхэн бүтээх талаар та бусад видеог үзэж болно, гэхдээ энэ нь тийм ч чухал биш юм. Зөвхөн хүснэгтийн T хэлбэрийн хэсгүүд нь харилцаа холбоо тогтооход чухал ач холбогдолтой.

Тэд үргэлж одоогийнхоо төлөө хариуцлага хүлээдэг үйл үгийн анхны хэлбэр, өнгөрсөн хугацаанд - хоёрдугаарт, ирээдүйн төлөө - болнонэмэх зарим хэлбэр (ихэвчлэн эхнийх).

Бид төрийн саналыг цэгцэлсэн. Энд өөр хэлэх зүйл алга. Энд өөр хэлбэр эсвэл бусад загвар байхгүй.

Бүү андуураарай идэвхгүй үйлдэлТэгээд муж. Энд үйл ажиллагаа байна , идэвхгүй ч гэсэн.

Үгүй бол энэ төрлийн өгүүлбэр нь нөхцөлтэй маш төстэй юм. Идэвхгүй үйлдэл гэдэг нь би биш гэсэн үг өөрөөБи тэгдэг, бас надтайхийх. Орос хэлээр үүнийг идэвхгүй дуу хоолой гэж нэрлэдэг.

Дургүй муж, энд предикат нь юу ч байж болно (мөн дээрх жишээн дээрх хоёр алимны мод, оролцоо), идэвхгүй байдлын бүтэц Үргэлжяг ингэж харагдаж байна:

Энэ схемийг дараах байдлаар үгээр илэрхийлж болно: тодорхой байна гүйцэтгэгч(сэдэв) аль байна(байх үйл үг) "хийсэн"(Үйл үгийн 3-р хэлбэр, aka идэвхгүй оролцоо). Өөрөөр хэлбэл, тэд түүнд ямар нэгэн зүйл хийсэн.

Идэвхгүй байдалд ҮргэлжҮйл үгийн зөвхөн 3-р хэлбэрийг ашигладаг. Энд өөр хэлбэр байж болохгүй!

Намайг урьсан. – Намайг урьсан.
Намайг шүүмжилдэг. – Намайг шүүмжилдэг.
Би чамд татагдаж байна. – Би чамд татагдаж байна.
Бялууг идэж байна. – Бялууг идэж байна.
Текстийг бичнэ. – Текстийг шивсэн байна.
Ваар эвдэрсэн. – Ваар эвдэрсэн.

Хэрэв өгүүлбэр үгээр эхэлсэн бол би, ойлгомжгүй байна. Олон хүмүүс эргэлзэж байна, ийм хэллэгийг англи хэл рүү яаж орчуулах вэ? Гэхдээ бид "алтан дүрэм" -ийг санаж байна, үүний дагуу та англи хэл дээр үргэлж нэр дэвшүүлсэн хэргээс эхлэх хэрэгтэй - ДЭМБ, Юу. IНамайг урьж байна. IБи хайртай гэх мэт.

Идэвхгүй үйлдэлд байдаг үндсэн хэлбэрүүдийн матрицыг авч үзье.

Диаграмыг анхаарна уу идэвхгүйдиаграммтай маш төстэй муж, гэхдээ зөвхөн энд л үргэлж үйл үгийн гурав дахь хэлбэр байх болно, учир нь бид ярьж байна үйлдэл.

Би өдөр бүр харж байна. Камерын хаалтны чимээ надад цагаан чимээ шиг санагддаг.
Намайг өдөр бүр харж байна. Камерын хаалтны чимээ надад цагаан чимээ шиг санагддаг.

Энэ аялалд намайг ажиглах болно гэдгийг би мэдэж байгаа бөгөөд ямар ч захирагч надад сэтгэл дундуур байх шалтгаан өгөхийг хүсэхгүй байна.
Энэ аялалд намайг ажиглах болно гэдгийг би мэдэж байгаа бөгөөд надад сэтгэл дундуур байх шалтгаан өгөхийг хүсэхгүй байна.

Намайг харж байна -- Намайг ажиглаж байна (намайг ажиглаж байна)

Зарим туршлагын үр дүнг харуулъя. Намайг 10 жил ажигласан гэж бодъё, гэхдээ би үүнийг та бүхэнтэй хуваалцаж байна Одоогын хувьд, би өөрийнхөө тухай ярьж байна одоо байгаа. Тэнд байна баримтОдоогын хувьд. Гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн бид өмнө нь болсон явдлыг хэсэг хугацаанд ярьж байна.

Бид тодорхой дүгнэлт хийж байх шиг байна - тэд намайг 10 жилийн турш ажиглаж байна. Надад байна - надад байна (туршлага).

Би 10 жил ажиглаж байна.
Тэд намайг 10 жил ажигласан.

Би 10 жил ажигласан.
Намайг 10 жил ажигласан.

Би бейсболд яагаад ийм их хайртай гэж олон жилийн турш асуусан.
Олон жилийн турш хүмүүс надаас яагаад бэйсболд ийм их хайртай гэж асуусан.

Бас нэг ялгаа бий идэвхгүй үйлдэл-аас мужүйл явцын түвшин юм. Жишээлбэл, надад байна яг одооярилцлага авч байна.

Энэ хэлбэр нь дараах байдлаар бүтээгдсэн: туслах үйл үг байх(ам | нь | байна) + байх + 3 үйл үгийн хэлбэр(идэвхгүй оролцогч).

Би чам руу дараа залгана, яг одоо ярилцлага авч байна.
Би чам руу залгая, яг одоо ярилцлага авч байна.

Нарийн төвөгтэй байдлыг нэмэгдүүлэхийн тулд бид гурван үндсэн өгүүлбэрийн төрлийг (харилцааны ярианы загвар) авч үзсэн. багууд, мужТэгээд идэвхгүй үйлдэл. Одоо цаашаа явах цаг нь болсон идэвхтэй үйлдэл.

Идэвхтэй дуу хоолой(идэвхтэй) нь хамгийн олон хэлбэртэй тул хамгийн төвөгтэй өгүүлбэр юм. Та үүнийг шууд ойлгоход хэцүү байж магадгүй юм. Гэхдээ хэрэв та бидний "Англи бодит байдлын бялуу" гэсэн үндсэн ойлголтыг мэддэг бол бүх зүйл байрандаа орно. Хамгийн гол нь логикийг ойлгох явдал юм.

Бид үргэлж өөрсдийн амьдрал, үйл ажиллагаагаа дүрслэх ёстой. Би ямар нэг зүйл хийдэг, амьдардаг, би хүсдэг, хайрладаг, таашаал авдаг, ажилладаг, хэлдэг, хэн нэгнийг сонсдог- энэ бүгд идэвхтэй үйлдэл.

Эхний давхарга нь ерөнхийдөө энгийн, энгийн баримт. Энд ямар нэг зүйлийг онцлон тэмдэглэсэн зүйл байхгүй. Энэ бол хамгийн энгийн үндсэн сонголт юм. Гэхдээ энд нэг онцлог бий. Англи хэл дээр орос хэлээс ялгаатай нь ойлголтууд байдаг дуслын үйлдэл(дусалж, үе үе) ба одоогийн үйлдэл(суналт, тасралтгүй).

Харьцуулах:
〰 Би яг одоо (эсвэл аль хэдийн 20 минут) алхаж байна (алхаж байна).
💧 Мягмар, Баасан гаригт очдог.

〰 Би яг одоо гүйж байна (эсвэл аль хэдийн 20 минутын турш).
💧 Би өглөө бүр (үе үе) гүйдэг (гүйдэг).

Та ялгааг мэдэрч байна уу? Орос хэл дээр бид үүнд ямар ч утга агуулаагүй - үйлдэл үргэлжлэх эсвэл үргэлжлэхгүй байх эсэх. Мөн англи хэл дээр энэ бол гол цэг юм!

Хүснэгтийн эхний эгнээнд, түвшинд байна Бүх, бид дуслын үйл ажиллагааны тухай ярьж байна. Энэ нь нэг удаа тохиолдсон (дусал!) эсвэл үе үе/тогтмол тохиолддог: өдөр бүр, жилд нэг удаа (дусал! дусал! дусал!). Энэ бол үйл явцын тухай биш юм. Бид энэ талаар цаашид ярих болно (хүснэгтийн гурав дахь мөр).

Түвшинд БүхУчир нь одоо байгаацаг хугацаа, өгүүлбэрийг Оросын төрлөөр бүтээдэг - Би ямар нэг юм хийж байна. Тэгээд л болоо.

Би амьдардаг. – Би амьдардаг.
Би хүсч байна. – Би хүсч байна.
Би мэдэрч байна. – Би мэдэрч байна.

〰 Би цэцэгт дуртай. – Би цэцэгт дуртай.
Би ... тэд бүхБи чамд хайртай, үе үе биш :)

💧 Би долоо хоногт 3 удаа йогоор хичээллэдэг. – Би долоо хоногт 3 удаа йог хийдэг.
Би дасгал хийж байна үе үе("дуслах" горимд).

Түвшинд БүхУчир нь өнгөрсөнБид 2 минутын өмнө, 5 цагийн өмнө, өнгөрсөн долоо хоногт болсон үйл явдлын тухай ярьж байна - тодорхой цагт. Үгүй алхсан, А явлаадэлгүүрт. Би зүгээр л хийсэн.

Энд бид яриагүй байна болсон, гэхдээ зөвхөн тэр болсон. Саналыг "Орос" хувилбараар боловсруулсан болно, өөрөөр хэлбэл. туслах үйл үггүйгээр. Энэ нь батлах өгүүлбэрт хамаарна. Туслахууд сөрөг болон асуултуудад гарч ирдэг.

ХийсэнТэгээд хийсэн- адилхан. Ер нь бол нэг баримт. Зүгээр л ийм байсан, тэгээд л болоо.

тэгээд ирээдүйн энгийн нь зүгээр л болно туслах юм Зориг ба хүсэл би хийх болно би зарим хүсэл зоригийг харуулахын өмнө хиймээр байна манай хороо хурдан 0 хэлбэр хайр дурлал барьж авах дуртай байх болно тиймээ би ядаж Вантедын ээжийг хүсч байна эсвэл тэнд би гэж хэлье live lived Би амьдрах болно файлууд файл файлууд Би зурвас бичиж байна, би бичиж байна, энэ бол MX3

Түвшнээс илүү Үйл явцтүвшнээс ялгаатай Бүх? Процесс гэдэг нь би ямар нэг зүйл хийж байна гэсэн үг Одоогоор, ямар нэг зүйл болж байна (сунгах) яг одоо.

гэдгийг санаарай Би яг одоо ямар нэгэн зүйл хийж байна, энэ бол англи хэлний бодит байдлын огт өөр түвшин юм. Энэ нь зөвхөн үе үе давтагддаг баримт биш юм. Энэ бол чирэх үйлдэл юм. Мөн англи хэл дээр энэ нь үргэлж ийм байдлаар бүтээгдсэн байдаг. гүйцэтгэгч(субъект), дараа нь тогтмол бус туслах үйл үг хийх(am/is/re) болон V-ing- ижил ("ing" хэлбэр, aka participle - ингэнэ, - ингэнэ).

Би гүйж байна. → Би гүйж байгаа хүн. – Би гүйж байна.
Би ярьдаг. → Би илтгэгч. – Би ярьж байна.

Одоо ярилцъя Үр дүн. Энэ бол өнөөг хүртэл туршлага юм. Яг одоо. Манай орос хэлэнд ийм зүйл огт байдаггүй. Өөрөөр хэлбэл, энэ нь байдаг, гэхдээ бид үүнд тийм ч чухал ач холбогдол өгдөггүй.

Жишээлбэл, яг одоо би та нарт "Би үргэлж англи хэлэнд дуртай байсан" гэж хэлж байна. Цаг хэд болж байна? Та хэлэх үү хайртай, тэгвэл цаг хугацаа өнгөрсөн байна. Үгүй! Би одоог хүртэл туршлагаасаа ярьж байна. Би яг одоо ийм туршлагатай болж байна.Тэр үргэлж надтай хамт байдаг.

Би чиний маш олон зургийг харсан. – Би чиний маш олон зургийг харсан.
Би харсан – Би харсан"

Би англи хэлэнд үргэлж дуртай байсан. – Би үргэлж* англи хэлэнд дуртай.
Би дурласан – Надад "дуртай" байна
*ҮргэлжТэгээд хэзээ чТөгсгөлд нь зогсох дургүй. Тэд үргэлж үйл үгийн өмнө ирэх дуртай.

Энэ хэлбэр нь ярианд маш түгээмэл байдаг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд Peppa Pig хүүхэлдэйн киноноос суралцаж эхлэхэд эхний ангиас эхлэн бүх өргөлтүүд биелдэг (Ерөнхий, Үйл явц, Үр дүн, Урт). Гэхдээ энэ өргөлт - үр дүн/туршлага- ихэвчлэн тохиолддог. Үг хэлэх нь зүгээр л үүнтэй ханасан байдаг. Тэр хаа сайгүй байдаг.

Бид туршлага, мэдээ, амжилт, үр дүнг хуваалцахдаа энэ маягтыг үргэлж ашигладаг:

Би ямар нэг зүйл алдсан
би олсон
би харсан
Би уншсан
Би унаж, хугарсан
гэх мэт

Хүүхдүүд яг ийм тодотголыг үргэлж ашигладаг - шинэ үр дүн, туршлага, мэдээ, амжилт, ямар нэгэн үр дүн.

Өргөлт "Урт хугацаанд"- Энэ "Процесс"Тэгээд "Үр дүн"хамтдаа.

Би чамтай нэг цаг ярьж байна.
Би чамтай нэг цаг ярилцлаа.
Би чамтай нэг цаг "ярилцаж" байна.

Надад ийм туршлага бий (үр дүн бий). Би үүнийг үргэлжлүүлэн хийж байна (би энэ үйл явцад оролцож байна). Надад байгаа нь харагдаж байна үйл явц, Мөн үр дүн(туршлага).

Одоогийн цагт бүх "галт тэрэг" эхний хэлбэрээр байна. Галт тэрэг гэж юу вэ? Би тайлбарлая. Англи хэлэнд хамгийн чухал үйл үг үргэлж эхнийх нь байдаг. Тэр зүтгүүрчин 🚂. Бусад бүх зүйл нь хавсаргасан чиргүүлүүд 🚃🚃🚃.

Энэ эхний үйл үг нь ердийн үйл үг эсвэл туслах үйл үг байж болно ( байхянз бүрийн хэлбэрээр). Бусад бүх зүйл (машин) үйл үг биш байж болно. Мартдаа. Гэхдээ эхний үйл үг нь цаг хугацааны хувьд өөрчлөгддөг. Тэр цаг үргэлж хариуцлага хүлээдэг.

Надежда Шастливая, ярианы англи хэлний кино сургуулийн тэргүүн

Бүтэн цагийн сургууль нь Москва хотод байрладаг бөгөөд дэлхийн өнцөг булан бүрт алсаас ажилладаг.
Кино сургуулийн хамт олон оюутнууддаа англи хэлийг эзэмшүүлэх, гадаадад явуулах, тэнд суурьшихад нь тусалдаг. Кино сургуулийн бүх хичээлүүд нь видео шинжилгээнд суурилдаг: ТВ цуврал, кино, TED видео.

(Үнэлгээ: 11 , дундаж үнэлгээ: 3,91 5-аас)

Одоо бид жишээ ашиглан өнгөрсөн, одоо, ирээдүйн цагийг илэрхийлэх энгийн өгүүлбэр зохиох үндсийг авч үзэх болно.

Present Simple-ээс эхэлцгээе. Бүх эерэг өгүүлбэрийг дараахь схемийн дагуу бүтээв.

Энэ жишээн дэх "би" нь сэдэв юм. Субьект нь үйлдлийг гүйцэтгэнэ, харин үйлдлийг гүйцэтгэгч дээр гүйцэтгэдэг тул үүнийг нөхөх үгтэй андуурч болохгүй. Түүгээр ч барахгүй орос хэл дээр үгийн дараалал нь бидний хувьд чухал биш, учир нь энэ үйлдлийг хэн гүйцэтгэж байгаа нь аль хэдийн тодорхой болсон. Бид "Би бялуу иддэг" гэж чөлөөтэй хэлж чадна. Гэхдээ англи хэл дээр та ийм өгүүлбэр зохиож чадахгүй, учир нь үйлдлийг гүйцэтгэгч нь хамгийн түрүүнд ирэх ёстой, эс тэгвээс "Бялуу намайг идэж байна" гэж хэлэхэд тэд чамайг зүгээр л инээх болно. Хэдий тийм ч идэвхгүй дуу хоолойийм хэллэг их сонин сонсогдох болно.
Хоёрдугаарт үйлдлийг өөрөө илэрхийлдэг предикат байх ёстой. Орос хэлэнд дүрмийн хувьд бүрэн бус үндэслэлтэй өгүүлбэрүүд ихэвчлэн байдаг бөгөөд үүнд сэдэв, предикат байхгүй эсвэл хоёулаа байхгүй. Сүүлчийн тохиолдолд бид "Харанхуй" гэсэн хувийн бус өгүүлбэртэй тулгардаг. Англи хэлэнд үргэлж субьект, предикат байх ёстой. Тиймээс, орос хэл дээрх өгүүлбэрт үйл үг байхгүй бол энэ нь англи хэл дээр гарах нь гарцаагүй. Жишээлбэл, "Утас ширээн дээр байна" гэсэн үндсэн үг байхгүй нэг хэсэгтэй өгүүлбэрийг авч үзье. Үүнийг зөв орчуулахын тулд бид "to be" гэсэн үйл үгийг ашиглах шаардлагатай бөгөөд энэ нь субьектийг предикаттай холбох болно. Үүний үр дүнд энэ хэллэгийг шууд утгаараа "Утас ширээн дээр байна" гэж орчуулах болно.
Гуравдугаарт, өгүүлбэрийн хоёрдогч гишүүдийг тодорхой дүрмийн дагуу жагсаадаг: эхлээд шууд объект ("хэн?", "юу?", "хэн?" Гэсэн асуултанд хариулдаг), дараа нь шууд бус объект (хариулт) ирдэг. ижил асуултууд, гэхдээ "хэнтэй хамт?", "хэнд?" гэх мэт угтвар үгстэй). Энэ дүрэм нь үргэлж ажиглагддаггүй бөгөөд хатуу биш юм.

Орос хэл дээрх шиг, Англи хэлний үйл үгхүнээс шалтгаалж өөр өөр байдаг. Үндсэн өөрчлөлтүүд нь 3-р хүний ганц бие (тэр, тэр, энэ) -д тохиолддог бөгөөд энд "s" эсвэл "es" дагавар нь угтвар үгэнд нэмэгддэг. Үүний үр дүнд бид "Тэр сургуульд явдаг" гэсэн өгүүлбэрийг авдаг.

Баталгаажуулахаас гадна үгүйсгэх нь бас байдаг бөгөөд диаграм нь дараах байдалтай байна.

Энэ схемд орос хэл дээрх "биш" гэсэн сөрөг тоосонцортой тэнцэх "хий" гэсэн үйл үг ба "биш" гэсэн хэсгүүдээс бусад бүх ижил бүрэлдэхүүн хэсгүүд олддог. Туслах үйл үг гэж юу вэ, яагаад хэрэгтэй вэ? Бид үйл үгийн өмнө "биш" гэсэн тоосонцорыг тавьдаг орос хэлнээс ялгаатай нь англи хэлэнд "но" гэсэн бөөмийн өмнө туслах үйл үг байх ёстой. Энэ нь цаг бүрийн хувьд өөр бөгөөд Present Simple-ийн хувьд тухайн зүйлийн тоо, хүнээс хамаарч "хийх" эсвэл "хийх" гэсэн хэлбэртэй байна. Жишээ нь: "Тэр сургуульд сурдаггүй."

Тиймээс бид батлах, үгүйсгэхийг авч үзсэн бөгөөд үүсэхэд туслах үйл үг шаардлагатай асуулт үлдлээ.

Тиймээс бид та бүхэнтэй Present Simple-д янз бүрийн төрлийн өгүүлбэр зохиох үндсэн зарчмуудын талаар ярилцлаа. Өнгөрсөн энгийн ба Ирээдүйн энгийн хоёр ижил төстэй байдлаар бүтээгдсэн бөгөөд гол ялгаа нь туслах үйл үгийн хэлбэрээр байх болно.

Энгийн ирээдүйн цаг (Future Simple) дээр өгүүлбэр бүтээх схем нь дараах байдалтай байна.

Туслах үйл үг нь тухайн үйлдлийг ирээдүйн цагт хийж байгааг илтгэх бөгөөд хэлцийг "Би сургуульд явах болно" гэж орчуулна.

Үгүйсгэх үйлдлийг аль хэдийн танил болсон “not” бөөмс болон “will” туслах үйл үг ашиглан бүтээдэг.

Аливаа асуулт туслах үйл үгээр эхэлдэг тул асуултыг бүтээхдээ хүслийг нэгдүгээрт тавьдаг.

Энгийн бүлгийн өнгөрсөн цаг дээр өгүүлбэр байгуулахдаа жижиг онцлог шинж чанартай байдаг: үйл үгэнд "ed" дагавар нэмэгддэг.

Тогтмол бус үйл үг ашигладаг тул би сургуулийн жишээг тусгайлан орхисон. Ихэнх үйл үг ишний үндсэн дээр "ed" дагавар залгаснаар энгийн өнгөрсөн цагийг бүрдүүлдэг боловч Оксфордын толь бичигт дурдсанаар 470 орчим үйл үг өөрийн дүрэм журмын дагуу өнгөрсөн цагийг бүрдүүлдэг. Бидний "явах" үйл үг нь тэдний тоонд багтдаг бөгөөд энэ нь "явсан" хэлбэрээ өөрчлөх болно: "Би сургуульд явсан."

Энгийн өнгөрсөн цагийн үгүйсгэл нь Present Simple-тэй төстэй бүтээгдсэн бөгөөд цорын ганц ялгаа нь "do" туслах үйл үгийн хэлбэр нь өнгөрсөн үеийн "ed" хэлбэрийг авдаг явдал юм.

Асуултыг мөн Present Simple-тэй адилтгах замаар бүтээдэг. Бид зөвхөн туслах үйл үгийн хэлбэрийг өнгөрсөн гэж өөрчилдөг.

Тиймээс бид Энгийн бүлгийн бүхэл бүтэн өгүүлбэрийн бүтцийг судалсан. Хамгийн гол нь гурван төрлийн (баталгаа, үгүйсгэх, асуулт) хэв маягийг санаж байх, 3-р хүний ганц бие дэх үйл үгийн хэлбэрүүд хэрхэн өөрчлөгддөгийг мартаж болохгүй, ярианы автомат байдалд хүрэхийн тулд үндсэн жигд бус үйл үгсийг цээжлэх явдал юм. .

Үргэлжилсэн бүлэгт үргэлж туслах үйл үг "байх" байдаг бөгөөд хэлбэр нь өөрчлөгдөх нь тухайн үйлдэл хэзээ болохыг хэлж өгдөг: өчигдөр, одоо эсвэл маргааш. Энэ бүлэгт орос хэлний бодит гишүүнтэй адил I хэсэг нь үргэлж байдаг. Үйл үгэнд (явах - явах) “ing” дагаврыг залгаж гишүүн гишүүн өөрөө бүтээгддэг.

Бүтэцээс хазайхгүй, Present Continous-д цаг үүсэхийг авч үзье.

"Байх" үйл үгийн хэлбэрүүд нь тухайн хүнээс хамаарч өөрчлөгддөг бөгөөд энд асуудал зөвхөн 3-р хүний ганц тоогоор өөрчлөгддөггүй. Та зөвхөн маягтуудыг санах хэрэгтэй.

Өнгөрсөн цаг үед туслах үйл үг нь хүн, тооноос хамаарч “байсан” эсвэл байсан хэлбэрээ өөрчилдөг.

Past Continuous дахь өгүүлбэр бүтээх схем дараах байдалтай байна.

Энэ бүлгийн ирээдүйн цаг нь ямар ч өөрчлөлтгүйгээр үүсдэг, бид зүгээр л ирээдүйн "will" үйл үгийг "be" туслах үгийн өмнө тавьдаг.

Үгүйсгэх ба асуултыг бүтээх нь өгүүлбэр байгуулах ерөнхий схемийг дагаж мөрддөг: үгүйсгэхдээ туслах үйл үгийн ард “үгүй” гэж, асуулт асуухдаа туслах үйл үгийг эхний байранд тавьдаг.

Өнгөрсөн хэлбэрийг бүтээхийн тулд туслах үйл үгийн хэлбэрийг "had" болгон өөрчлөх хэрэгтэй.

Ирээдүйн маягтыг бий болгохын тулд бид "хүсэл" гэж нэмж оруулав.

Үгүйсгэх ба асуултыг сонгодог аргаар бүтээдэг: дараа нь үгүй (үгүйсгэх) бөөм нь эхний байранд (асуудалтай) байсан.

Үгүйсгэх	Асуулт
Би яваагүй.	Би сургуульд явж байсан уу?

Эдгээр өгүүлбэрүүдийг зөвхөн жишээ болгох үүднээс өгсөн болно; практик дээр та Төгс Үргэлжлэлд өөрийгөө илэрхийлэх шаардлагатай нөхцөл байдалд орох магадлал багатай. Энгийн ба Үргэлжилсэн бүлгүүдээс хэллэг зохиох нь илүү хялбар бөгөөд хурдан байх болно.

ерөнхий шинж чанар

хэмжээний өгөгдөл

насны параметрүүд

үйлдвэрлэгч / гарал үүсэл

материал

мөн чанар

teial

Цаг үетэй анх удаа таарч байгаа хүмүүст энэ нийтлэл бага зэрэг эмх замбараагүй мэт санагдаж магадгүй тул бүх цагийг нь харахад хялбар болгох үүднээс бүх цаг дээр өгүүлбэр бүрдүүлсэн бэлэн хүснэгтийг санал болгож байна. зураг. Та түр зуурын бүтцийг судлах эхний үе шатанд үүнийг хууран мэхлэх хуудас болгон ашиглаж болно. Хүснэгтийг Пикабугийн эх сурвалжаас авсан болно.