ជំរាបសួរ, អ្នកអានជាទីស្រឡាញ់នៃគេហទំព័រប្លក់។ ថ្ងៃនេះយើងនឹងនិយាយអំពីថាតើវាអាចទៅរួចក្នុងការទទួលពីរក្នុងពេលដំណាលគ្នា។ ការសិក្សាខ្ពស់. បន្ទាប់ពីខ្ញុំត្រូវបានរិះគន់ដោយ "អ្នកគ្រប់គ្រងធម្មតា" របស់ខ្ញុំចំពោះអត្ថបទមួយដោយនិយាយថា ការអប់រំឧត្តមសិក្សាមិនត្រឹមតែទទួលបានចំណេះដឹងក្នុងវិជ្ជាជីវៈដែលបានជ្រើសរើសប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈក្នុងន័យវប្បធម៌ទូទៅផងដែរ សញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សាសព្វថ្ងៃនេះគឺចាំបាច់។ អប្បបរមា ដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំសម្រេចបានច្រើននៅក្នុងជីវិតសម័យទំនើប។
ខ្ញុំមិនប្រាកដថាយ៉ាងហោចណាស់មាននរណាម្នាក់ត្រូវការការអប់រំខ្ពស់ទាំងពីរនេះទេ ប៉ុន្តែភ្លាមៗនោះអ្នកកំពុងគិតពីរបៀបដើម្បីទទួលបានច្រើនបំផុតពីអ្វីៗទាំងអស់ ឧទាហរណ៍ ការអប់រំខ្ពស់ពីរក្នុងពេលតែមួយ។ បន្ទាប់មកអត្ថបទនេះគឺសម្រាប់អ្នក។
របៀបទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ពីរក្នុងពេលតែមួយ។
ខណៈពេលដែលខ្ញុំកំពុងរៀបចំសម្ភារៈសម្រាប់ការសរសេរអត្ថបទមួយ ខ្ញុំបានរកឃើញជម្រើសមួយចំនួនសម្រាប់វិធីដើម្បីទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ពីរ ប៉ុន្តែពួកគេមួយចំនួនមើលទៅចម្លែក និងចោទជាសំណួរមួយចំនួនអំពីភាពស្របច្បាប់របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំនឹងរៀបរាប់អំពីជម្រើសមួយ ដែលពិតជាស្របច្បាប់ និងជារឿងធម្មតា។
ហើយអ្នកណាម្នាក់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រ២ក្នុងពេលតែមួយ
ជម្រើសនេះគឺដើម្បីទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ពីរក្នុងពេលតែមួយនៅវិទ្យាស្ថានរបស់អ្នក។ ភាគច្រើន គ្រូខ្លួនឯងនឹងផ្តល់ជូនអ្នកឱ្យទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ទីពីរ ហើយប្រហែលជាគ្រូបង្រៀនដែលមានជំនាញផ្សេងៗគ្នានឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកច្រើនជាងម្តង។ ជម្រើសនេះគឺសាមញ្ញណាស់ក្នុងន័យថាអ្នកសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នក អ្នកនឹងត្រូវបានដឹកនាំទៅកន្លែងដែលអ្នកត្រូវទៅ កន្លែងដែលអ្នកនឹងត្រូវបានប្រាប់ថាតើឯកសារអ្វីខ្លះដែលត្រូវយក និងពាក្យសុំសរសេរ ជាទូទៅគ្មានបញ្ហាអ្វីពីចំណុចការិយាធិបតេយ្យនៃ ទិដ្ឋភាព។ អ្នកក៏នឹងសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នកផងដែរ ដែលវាមិនអាក្រក់នោះទេ។ លើសពីនេះទៀតពេលវេលានៃការសិក្សានៅក្រោមកម្មវិធីនៃឧត្តមសិក្សាទីពីរនឹងត្រូវបានកាត់បន្ថយដូច្នេះអ្នកនឹងសិក្សាមួយឆ្នាំឬពីរឆ្នាំតិចជាងនៅក្នុងឯកទេសចម្បង។
ក្នុងចំណោមព្រឹត្តិការណ៍ដ៏តូចមួយនេះ អ្នកអាចនិយាយចេញពីការពិតដែលថាអ្នកនឹងមានពេលទំនេរតិចតួចណាស់ ហើយការអប់រំថ្នាក់ឧត្តមសិក្សាលើកទីពីរមិនបានកើតឡើងដោយឥតគិតថ្លៃទេ ដូច្នេះអ្នកត្រូវចំណាយប្រាក់។ ហើយប្រសិនបើអ្នកចង់ទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ទីពីរតាមវិធីនេះ សូមគិតឱ្យបានហ្មត់ចត់ថាតើអ្នកអាចបញ្ចប់ការសិក្សារបស់អ្នកក្នុងពេលតែមួយបានសញ្ញាបត្រពីរ និងសញ្ញាប័ត្ររបស់ពួកគេដែរឬទេ។ ព្រោះវានឹងមិនសប្បាយចិត្តខ្លាំងក្នុងការខិតខំប្រឹងប្រែងច្រើន ចំណាយលុយ និងទទួលបានលទ្ធផលអ្វីទាំងអស់។
វាក៏មានគុណសម្បត្តិផងដែរក្នុងការទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ពីរ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអាចទទួលបានការអប់រំក្នុងឯកទេសដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់អ្នក ប៉ុន្តែប្រសិនបើវាមិនអាចទៅរួចនោះវាពិតជាពិបាកក្នុងការស្វែងរកគុណសម្បត្តិ។ នៅក្នុងក្រសែភ្នែករបស់និយោជក តើអ្នកនឹងក្លាយជាជម្រើសគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងដៃគូប្រកួតប្រជែងរបស់អ្នកទេ? ផ្ទុយពីការពិត និយោជកខ្លះនិយាយថា មនុស្សម្នាក់ដែលចំណាយពេលយុវវ័យរបស់គាត់អានសៀវភៅគឺចម្លែក ហើយពួកគេមិនជួលមនុស្សបែបនេះទេ។ តើការសិក្សាឯកទេសពីរក្នុងពេលតែមួយ ហើយមិនទទួលបានការសិក្សាការឆ្លើយឆ្លងនៅពេលក្រោយពេលធ្វើការទេ? អ្នកណាទៅដឹងថាតើត្រូវការការអប់រំបែបណា មានតែពេលវេលាទេដែលអាចប្រាប់បាន។
ប្រជាពលរដ្ឋជាច្រើនដែលមានបំណងចង់បង្កើនសមត្ថភាពរបស់ពួកគេកំពុងគិតអំពីថាតើវាអាចទៅរួចដែរឬទេដើម្បីទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ទីពីរដោយឥតគិតថ្លៃ។
ក្នុងអត្ថបទនេះ យើងនឹងពិចារណាក្នុងកាលៈទេសៈណាដែលការអនុញ្ញាតនេះ។
តើអាចទទួលបានការសិក្សាថ្នាក់ឧត្តមសិក្សាលើកទីពីរដោយឥតគិតថ្លៃតាមច្បាប់ដែរឬទេ?
ពីមុខតំណែងនៃការធានារបស់រដ្ឋ អាជ្ញាធរមិនមានកាតព្វកិច្ចផ្តល់ឱ្យប្រជាពលរដ្ឋនូវឱកាសនៃការអប់រំឧត្តមសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃនោះទេ។
ទន្ទឹមនឹងនេះ ពេលទទួលបានលើកទីមួយ គឺអាចទទួលបានថវិកា។
សម្រាប់ទីពីរ ក្នុងករណីភាគច្រើនយើងកំពុងនិយាយអំពីចំណេះដឹងដែលបានបង់។
ប្រភេទពលរដ្ឋខាងក្រោមគឺជាករណីលើកលែងមួយ៖
- យោធាដែលបានទទួលការអប់រំដំបូងដែលត្រូវគ្នា;
- និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យច្នៃប្រឌិតឧទាហរណ៍ GITIS ឬ Gnesinka ។
ក្រុមខាងលើអាចមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការចូលរៀនដោយឥតគិតថ្លៃ។ ក៏មានអ្នកទទួលផលដែលទទួលបានការបញ្ចុះតម្លៃពិសេសផងដែរ។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលអ្នកចូលរួមនៅក្នុងអរិភាព ក៏ដូចជានៅក្នុងឯកទេសមួយចំនួន អ្នកកាន់សញ្ញាប័ត្រក្រហម។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ទីពីរដោយឥតគិតថ្លៃដោយគ្មានអត្ថប្រយោជន៍
មិនមែនគ្រប់គ្នាដែលចង់សិក្សាដោយមិនគិតថ្លៃមានសិទ្ធិសមរម្យនោះទេ។ ទោះបីជាបែបនេះក៏ដោយ សម្រាប់ពួកគេក៏មានឱកាសសន្សំប្រាក់ ហើយនៅតែសម្រេចបានគោលដៅ។ ចូរយើងពិចារណាវិធីជាច្រើន។
ទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ទីពីរដោយចំណាយរបស់និយោជកឬទទួលបានជំនួយ
ក្នុងករណីខ្លះ និយោជកចាប់អារម្មណ៍លើនិយោជិតរបស់ពួកគេ ដែលទទួលបានការអប់រំបន្ថែម។
ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់បានបង្ហាញខ្លួនឯងយ៉ាងល្អហើយអាចត្រូវបានដំឡើងឋានៈប៉ុន្តែសម្រាប់រឿងនេះវាចាំបាច់ដើម្បីឱ្យគាត់មានលក្ខណៈសម្បត្តិជាក់លាក់។
លក្ខណៈពិសេសនៃទម្រង់នេះគឺថាកិច្ចព្រមព្រៀងពិសេសមួយត្រូវបានបញ្ចប់ក្នុងក្របខ័ណ្ឌដែលចំនួនឆ្នាំដែលបានអនុវត្តបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបានបញ្ជាក់។
ប្រសិនបើនិស្សិតត្រូវបានបណ្តេញចេញ ឬគាត់ចាកចេញពីសាកលវិទ្យាល័យតាមឆន្ទៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ នោះនិយោជិតត្រូវមានកាតព្វកិច្ចសងប្រាក់វិញទាំងស្រុងនូវប្រាក់ដែលបានចំណាយដោយអ្នកគ្រប់គ្រង។ ជម្រើសនេះគឺជារឿងធម្មតាជាងនៅក្នុងបរិយាកាសសាជីវកម្ម។
ការទទួលបានជំនួយគឺជាជម្រើសមួយផ្សេងទៀត ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីប្រើប្រាស់វា អ្នកត្រូវបង្ហាញដល់អ្នកឧបត្ថម្ភថាវាមានតម្លៃផ្តល់ឱកាសដល់បុគ្គលជាក់លាក់មួយ។ មូលនិធិចូលចិត្តវិនិយោគលើយុវជនដែលមានចំណេះដឹង ឬជំនាញពិសេស។
ការអប់រំទីពីរគឺមិនគិតថ្លៃលើមូលដ្ឋាននៃឧត្តមសិក្សាទីមួយ
តាមធម្មតា ការអប់រំទី ២ ហៅថា អភិជ្ឈា។
ការបង្កើតនេះមិនត្រឹមត្រូវទាំងស្រុងទេ ព្រោះវាមានលក្ខណៈសាមញ្ញជាង កម្រិតខ្ពស់ខ្ពស់ជាងមុន។
សម្រាប់កម្មវិធីភាគច្រើននៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ ការទទួលយកថវិកាសម្រាប់កម្មវិធីអនុបណ្ឌិតគឺអាចទទួលយកបាន។
របៀបចូលទៅក្នុងអង្គចៅក្រមត្រូវបានពិពណ៌នានៅលើគេហទំព័រនៃស្ថាប័នជាក់លាក់នីមួយៗ។
ឧត្តមសិក្សាទីពីរគឺមិនគិតថ្លៃទេ ប្រសិនបើលើកទីមួយត្រូវបានបង់
ពលរដ្ឋនៃប្រទេសរុស្ស៊ីមានសិទ្ធិឈ្នះម្តងក្នុងការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ការអប់រំសាធារណៈ។
នោះគឺប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់បានសិក្សានៅលើមូលដ្ឋានបង់ប្រាក់ជាលើកដំបូងនោះគាត់អាចដាក់ពាក្យសុំកន្លែងថវិកាថ្មីនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យមួយផ្សេងទៀត។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ គាត់នឹងធ្វើសកម្មភាពលើលក្ខខណ្ឌទូទៅ ពោលគឺរួមជាមួយនឹងបេក្ខជនផ្សេងទៀត។
ច្បាប់ដូចគ្នានេះអនុវត្តចំពោះអ្នកដែលសិក្សាដោយកំបាំងមុខ។
ការអប់រំខ្ពស់ដោយមិនគិតថ្លៃពីចម្ងាយ
នៅក្រោមកាលៈទេសៈជីវិតមួយចំនួន ក្មេងស្រី និងក្មេងប្រុសគិតអំពីលទ្ធភាពនៃការរៀនពីចម្ងាយ។ បច្ចេកវិទ្យាទំនើបផ្តល់ឱកាសបែបនេះ។
វាមិនទាន់ប្រាកដទេសម្រាប់ជំនាញទាំងអស់ ប៉ុន្តែវិជ្ជាជីវៈជាច្រើនអាចរៀនបានតាមរយៈអ៊ីនធឺណិត។
វានៅតែមិនអាចទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ដោយឥតគិតថ្លៃ និងសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យ។
សាកលវិទ្យាល័យមានឆន្ទៈក្នុងការផ្តល់វគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត ប៉ុន្តែមិនមែនដោយឥតគិតថ្លៃទេ។ ទម្រង់នេះត្រូវបានបង់ដោយការផ្ទេរតាមធនាគារ។
ការអប់រំយោធាដោយឥតគិតថ្លៃជាការអប់រំឧត្តមសិក្សាទីពីរ
ដើម្បីទទួលបានការអប់រំយោធាជាឧត្តមសិក្សា អ្នកត្រូវតែជាទាហានជាប់កិច្ចសន្យា ហើយដាក់ពាក្យសុំការបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យដែលបានជ្រើសរើស។
ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះដូចជា បុគ្គលត្រូវតែមានការអប់រំស៊ីវិលនៅកម្រិតបរិញ្ញាបត្រ ឬអ្នកឯកទេសរួចហើយ។ដើម្បីកំណត់កន្លែងដែលត្រូវទទួលបាន ការអប់រំយោធាមានតម្លៃទិញការណែនាំ ស្ថាប័នអប់រំ.
វិធីសាស្រ្តផ្សេងទៀត។
ប្រសិនបើគ្មានជម្រើសណាមួយសមទេនោះ អ្នកអាចព្យាយាមបន្លំបន្តិច។
វិធីសាស្រ្តពីរគឺជារឿងធម្មតា៖
- ការលាក់បាំងព័ត៌មានអំពីលទ្ធភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលដំបូង និងការបញ្ជូនកញ្ចប់ឯកសារស្តង់ដាររបស់អ្នកដាក់ពាក្យ។
- ការសិក្សាដំណាលគ្នានៅសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើន ឧទាហរណ៍ វគ្គសិក្សាពេញម៉ោង និងពេលល្ងាច។
ប្រសិនបើគ្រោងការណ៍ទី 2 រីករាលដាលនោះទីមួយអាចបើកចំហរហើយផលវិបាកនឹងមិនអំណោយផលបំផុតនោះទេ។ ជាឧទាហរណ៍ មូលដ្ឋានទិន្នន័យទូទៅមានរួចហើយនៅក្នុងទីក្រុងមូស្គូ និងទីក្រុងធំៗផ្សេងទៀត។
វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យទទួលបានការអប់រំទីពីរដោយឥតគិតថ្លៃ ពោលគឺផ្អែកលើថវិកា។ ម៉្យាងវិញទៀតវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការធ្វើបែបនេះសម្រាប់អ្នកដែលមានឯកសិទ្ធិមួយចំនួន។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ប្រសិនបើសិស្សខ្លួនឯងចង់បាន អ្នកតែងតែអាចរកវិធីធ្វើវាបាន។ ដើម្បីទទួលបានការអប់រំ - បង់ប្រាក់ឬអត់អ្នកជ្រើសរើស។
តើអាចទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ទីពីរដោយឥតគិតថ្លៃទេ? ទេ ស្របតាមសិល្បៈ។ 5 នៃច្បាប់សហព័ន្ធ "ស្តីពីការអប់រំនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" ប្រជាពលរដ្ឋមានសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ដោយឥតគិតថ្លៃនៅលើមូលដ្ឋានប្រកួតប្រជែងលុះត្រាតែប្រជាពលរដ្ឋទទួលបានការអប់រំកម្រិតនេះជាលើកដំបូង។
ច្បាប់សហព័ន្ធធ្វើឱ្យមានការលើកលែងសម្រាប់តែបុគ្គលិកយោធាប៉ុណ្ណោះ ដោយអនុលោមតាមកថាខណ្ឌទី 5 នៃសិល្បៈ។ 19 នៃច្បាប់សហព័ន្ធថ្ងៃទី 27 ខែឧសភាឆ្នាំ 1998 លេខ 76-FZ "ស្តីពីស្ថានភាពបុគ្គលិកយោធា" ។ ការអប់រំឧត្តមសិក្សាដែលទទួលបាននៅសាកលវិទ្យាល័យយោធារក្សាសិទ្ធិរបស់អ្នកក្នុងការចូលកន្លែងដែលផ្តល់មូលនិធិដោយរដ្ឋនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាស៊ីវិល។
វាក៏មានតម្លៃផងដែរក្នុងការបញ្ជាក់ថាតើ "ការអប់រំឧត្តមសិក្សាទីពីរ" មានន័យដូចម្តេច។ ក្នុងករណីភាគច្រើន ទាំងនេះគឺជាកម្មវិធីបរិញ្ញាបត្រក្នុងទម្រង់អក្សរកាត់ (3 ឆ្នាំ) ឬពេញ (4 ឆ្នាំ) ។ សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនបានរក្សាសិទ្ធិក្នុងការចុះឈ្មោះបេក្ខជនសម្រាប់កម្មវិធីប្រពៃណីរហូតដល់ឆ្នាំ 2009 កម្មវិធីសញ្ញាបត្រឯកទេសដែលមានរយៈពេលសិក្សា 5 ឆ្នាំ (ឧទាហរណ៍ សាកលវិទ្យាល័យ Lomonosov Moscow State University, St. Petersburg State University ឬ TPU) ។
ការអប់រំអន្តរជាតិ
សំណួរសមហេតុសមផលមួយកើតឡើង: ប្រសិនបើមិនអាចទៅសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃនៅប្រទេសរុស្ស៊ីតើវាអាចទៅរួចនៅបរទេសទេ? ចម្លើយគឺបាទ ប៉ុន្តែវាមិនសាមញ្ញនោះទេ។
និយាយអីញ្ចឹង អ្នកគ្រប់គ្នាដែលបានចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យមុនឆ្នាំ 2008 រួមបញ្ចូលមានគុណវុឌ្ឍិនៃការបញ្ចប់ការសិក្សា។ អ្នកដែលក្លាយជានិស្សិតឯកទេសនៅពេលក្រោយ ជាអកុសល មិនអាចទទួលបានសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតដោយឥតគិតថ្លៃបានទេ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើអ្នកមានសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិត នោះអ្នកមិនមានសិទ្ធិដាក់ពាក្យសុំការអប់រំដោយចំណាយរបស់រដ្ឋនោះទេ។ មិនសំខាន់ថាតើអ្នកបានសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃពីរឆ្នាំនេះឬអត់។ ការពិតគឺថា ក្នុងករណីនេះតាមការពិត អ្នកមានការអប់រំកម្រិតនេះរួចហើយ ហើយការទទួលបានជាលើកទីពីរនឹងត្រូវបង់តែប៉ុណ្ណោះ។
ការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យចំនួនពីរ
វាក៏មានភាពខុសគ្នានៃការអប់រំទីពីរផងដែរ ដូចជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យពីរ។ នៅក្នុងមួយ អ្នកនឹងត្រូវបានរាយបញ្ជីជានិស្សិត (ដែលឯកសារដើមរបស់អ្នកនៅ) និងមួយទៀតជាសិស្ស (នៅពេលផ្តល់លិខិតបញ្ជាក់ការថតចម្លងវិញ្ញាបនបត្រ និងវិញ្ញាបនបត្រពីមេអាលម៉ាទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យ)។ ដូចនៅក្នុងករណីនៃថ្នាក់អនុបណ្ឌិតវាធ្វើតាមដែលអ្នកទទួលបានកម្រិតដូចគ្នានៃការអប់រំពីរដងហើយថ្លៃសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យទីពីរនឹងត្រូវបានបង់។
ការបណ្តុះបណ្តាលនៅប្រទេសផ្សេងៗគ្នា៖
- អាល្លឺម៉ង់។ ថ្លៃសិក្សាគឺមិនគិតថ្លៃទេ ប៉ុន្តែថ្លៃឆមាស និងការធានារ៉ាប់រងសុខភាពត្រូវតែបង់។
- ហូឡង់។ អាហារូបករណ៍សម្រាប់ជនជាតិរុស្ស៊ី៖ អាហារូបករណ៍ Orange Tulip - កម្មវិធីអាហារូបករណ៍នៃសាកលវិទ្យាល័យហូឡង់;
- ប្រទេសបារាំង។ និស្សិតបរទេស សាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈបង់ជានិមិត្តសញ្ញាពីរបីរយអឺរ៉ូក្នុងមួយឆ្នាំ;
- ឆេក។ ការអប់រំគឺមិនគិតថ្លៃទេ ផ្តល់ឲ្យអ្នកទទួលបានការអប់រំជាភាសាឆេក។
តម្រូវការសម្រាប់ការអប់រំគឺមិនអាចប្រកែកបាន។ វាជាគន្លឹះនៃភាពជោគជ័យ និងការរីកចម្រើនក្នុងអាជីព។ ការប្រកួតប្រជែងខ្ពស់នៅក្នុងទីផ្សារការងារបង្ខំឱ្យអ្នកឯកទេសវ័យក្មេង (មិនត្រឹមតែពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ) ដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងបន្ថែមនៅក្នុងវិស័យវិជ្ជាជីវៈដែលពាក់ព័ន្ធ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាកាលពីម្សិលមិញ ស្ថាប័នអប់រំហើយអ្នកឯកទេសដែលមានបទពិសោធន៍ចង់ទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ទីពីរ។ "ត្រូវរៀនប៉ុន្មាន?" - សំណួរដែលធ្វើឱ្យពួកគេម្នាក់ៗព្រួយបារម្ភ។
តើអ្នកណាទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ទីពីរ ហើយហេតុអ្វី?
មានហេតុផលជាច្រើនដែលមនុស្សទទួលបានការអប់រំទីពីរ។ នេះជាទម្លាប់ហាមប្រាមក្នុងការរៀនសូត្រ ឬជាភាពចាំបាច់ដ៏សំខាន់ ឬដោយសារតែគ្មានអ្វីត្រូវធ្វើ ("ទុកឱ្យវា")។ ប្រសិនបើយើងងាកទៅរកស្ថិតិ នោះ 61% នៃសិស្សដែលទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ទីពីរគឺជាអ្នកឯកទេសធ្វើការ។ ពួកគេត្រូវបានជំរុញឱ្យមានបំណងប្រាថ្នានេះដើម្បីឡើងជណ្តើរអាជីព។ យ៉ាងណាមិញ ជាញឹកញាប់ដើម្បីកសាងអាជីពជោគជ័យ អ្នកត្រូវមានចំណេះដឹងនៅក្នុងផ្នែកដែលពាក់ព័ន្ធនៃការងារ។ ៣៩% ដែលនៅសេសសល់រួមមានអ្នកដែលមិនចូលចិត្តវិជ្ជាជីវៈទីមួយ ដែលមិនធ្វើការក្នុងជំនាញរបស់ខ្លួន អ្នកដែលសង្ឃឹមឡើងប្រាក់ខែ។ល។ ឧទាហរណ៍ គណនេយ្យករអាចទទួលបានសញ្ញាបត្រទីពីរ។ ការអប់រំគ្រូដោយដឹងថាលេខមិនមែនជាការហៅរបស់គាត់ ឬចង់សម្រេចក្តីសុបិនកាលពីកុមារភាព។ មនុស្សមានទំនោរផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់ពួកគេយ៉ាងខ្លាំង ដោយសារសញ្ញាប័ត្រទីពីរ។
តើទម្រង់នៃការអប់រំណាដែលល្អជាងក្នុងការជ្រើសរើស?
អ្នកអាចជ្រើសរើសណាមួយ៖ ពេញម៉ោង ក្រៅម៉ោង ពេលល្ងាច ឬក្រៅម៉ោង។ វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើគោលដៅដែលបានគ្រោងទុកនិងសមត្ថភាពរបស់មនុស្ស។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ និស្សិតពេញម៉ោងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដោយអ្នកដែលមិនទាន់មានបទពិសោធន៍ការងារ។ ទម្រង់ពេលល្ងាចមានន័យថាសិក្សាពីបីទៅបួនថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ថ្នាក់រៀនជាធម្មតាមានចាប់ពីប្រាំមួយទៅប្រាំបួន។ ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សាបញ្ចូលគ្នា ថ្នាក់ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងដូចនៅក្នុង ពេលថ្ងៃក៏ដូចជានៅពេលល្ងាច។ ទម្រង់ដ៏ទាក់ទាញបំផុតនៃការទទួលបានសញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សាគឺតាមរយៈការឆ្លើយឆ្លង។
មនុស្សជាច្រើនដែលចង់ទទួលបានសញ្ញាបត្រមិនអាចចូលថ្នាក់រៀនដោយហេតុផលផ្សេងៗ៖ សម្រាប់ហេតុផលសុខភាព ដោយសារតែទីតាំងនៃសាកលវិទ្យាល័យ។ល។ បញ្ហានេះអាចដោះស្រាយបានដោយការទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ទីពីរពីចម្ងាយ។
តម្រូវការរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា
មិនមានការកម្រិតអាយុសម្រាប់អ្នកដាក់ពាក្យទេ។ នៅគ្រប់អាយុ អ្នកអាចទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ទីពីរ។ តើត្រូវសិក្សាប៉ុន្មានអាស្រ័យលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាច្រើន រួមទាំងជំនាញទីមួយ និងទីពីរដែលចង់បាន ខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមក។
មូលដ្ឋានសម្រាប់ការចុះឈ្មោះចូលរៀនគឺជាសញ្ញាប័ត្រនៃឧត្តមសិក្សាដំបូង។ គួរកត់សម្គាល់ថាសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនបានកំណត់ការរឹតបន្តឹង។ ពួកគេទទួលយកតែនិស្សិតដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈ ឬសាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មដែលទទួលស្គាល់។
ចំនែកឯរយៈពេលនៃការសិក្សាវិញ ជាមួយនឹងការបញ្ជាក់ឡើងវិញពេញលេញ ដោយសារតែមុខវិជ្ជាពិសេសមួយចំនួនធំ អាចបង្កើនបាន។
នៅពេលចូលរៀន កិច្ចព្រមព្រៀងមួយត្រូវបានបញ្ចប់ជាមួយស្ថាប័នអប់រំ ដែលបញ្ជាក់ពីលក្ខខណ្ឌនៃការសិក្សា បញ្ជីមុខវិជ្ជាដែលបានសិក្សា និងលក្ខខណ្ឌបង់ប្រាក់។
ការលំបាកចម្បងគឺកាលវិភាគបណ្តុះបណ្តាលព្រោះភាគច្រើនជាញឹកញាប់អ្នកដែលទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ទីពីរកំពុងធ្វើការនៅកន្លែងណាមួយរួចហើយ។ សម្រាប់សិស្សបែបនេះ ជួនកាលមានឱកាសសិក្សាតាមផែនការបុគ្គល។ ប៉ុន្តែភាគច្រើនជាញឹកញាប់ស្ថាប័នអប់រំប្រកាន់ខ្ជាប់នូវកម្មវិធីស្តង់ដារ។
ឧត្តមសិក្សាទីពីរ៖ តើត្រូវសិក្សាប៉ុន្មាន?
ប្រជាពលរដ្ឋដែលមានសញ្ញាបត្រមួយនៅក្នុងដៃរួចហើយ អាចចុះឈ្មោះចូលរៀនបានទាំងវគ្គដំបូង និងវគ្គបន្តបន្ទាប់។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សាកលវិទ្យាល័យសម្រេចដោយឯករាជ្យថាតើការធ្វើតេស្តប៉ុន្មានដង និងក្នុងទម្រង់បែបណាដែលបេក្ខជនដែលចង់ទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ទីពីរនឹងត្រូវធ្វើឡើង។
តើត្រូវសិក្សាប៉ុន្មាន ភាគច្រើនអាស្រ័យលើជំនាញដែលបានទទួលក្នុងអំឡុងពេលបណ្តុះបណ្តាលដំបូង។ ប្រសិនបើខ្លឹមសារនៃវិញ្ញាសាសិក្សាមានភាពខុសប្លែកគ្នាជាមូលដ្ឋាននោះ រយៈពេលនៃការសិក្សាអាចឈានដល់ប្រាំឆ្នាំ។
ដូចគ្នានេះផងដែរការបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យអាចត្រូវបានអនុវត្តយោងទៅតាមកម្មវិធីអប់រំដែលត្រូវបានកាត់បន្ថយ។ ការសម្រេចចិត្តនេះធ្វើឡើងដោយអង្គភាពអប់រំ ហើយអាស្រ័យលើមុខវិជ្ជាណា និងកម្រិតណាដែលបុគ្គលនោះបានបញ្ចប់ពីមុន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ រយៈពេលនៃការគ្រប់គ្រងកម្មវិធីមិនអាចតិចជាង 1,5 ឆ្នាំទេ។
តើក្នុងករណីអ្វីដែលត្រូវពន្យារពេលនៃការអប់រំ?
រយៈពេលនៃការសិក្សាអាចត្រូវបានពង្រីកដោយមួយឆ្នាំក្នុងករណីពីរ។ ទីមួយ នៅពេលបង្កើតកម្មវិធីសិក្សាបុគ្គលសម្រាប់ទម្រង់ការឆ្លើយឆ្លងបញ្ចូលគ្នា និងការឆ្លើយឆ្លង។
ទីពីរ នៅក្នុងការចំណាយនៃការផ្តល់ វាអាចត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងវត្តមាននៃការចង្អុលបង្ហាញផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ ឬក្នុងករណីពិសេសផ្សេងទៀត។
តើអ្នកអាចកាត់បន្ថយខ្សែកោងការរៀនសូត្រដោយរបៀបណា?
នៅពេលគណនាលក្ខខណ្ឌនៃការបណ្តុះបណ្តាល មុខវិជ្ជាដែលបានសិក្សា និងឆ្លងកាត់រួចហើយក្នុងអំឡុងពេលនៃការអប់រំដំបូងត្រូវបានគេយកមកពិចារណា។ ដំណើរការនេះត្រូវបានគេហៅថាកំណត់ឡើងវិញ។ វារួមបញ្ចូលទាំងការទទួលស្គាល់ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងបញ្ជីសិក្សាថ្មីនៃថ្នាក់ដែលទទួលបានពីមុន។
លើសពីនេះទៀតលទ្ធភាពនៃការកាត់បន្ថយរយៈពេលសិក្សាអាស្រ័យលើសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ មានលទ្ធភាពនៃការពិនិត្យបឋម។ យោងទៅតាមច្បាប់ការយល់ព្រមបែបនេះអាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយស្ថាប័នអប់រំជាក់លាក់មួយ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន អ្នកត្រូវតែសរសេរពាក្យសុំផ្ញើទៅកាន់សាកលវិទ្យាធិការ បន្ទាប់មកកម្មវិធីសិក្សាបុគ្គលនឹងត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ។
ការអប់រំខ្ពស់ពីចម្ងាយ
ចម្ងាយនៃការអប់រំខ្ពស់ទីពីរបង្កប់ន័យទម្រង់នៃការអប់រំបែបប្រពៃណី ប៉ុន្តែនៅចម្ងាយ។ នោះគឺដូចទៅនឹងការចូលរៀននៅវិទ្យាស្ថានធម្មតាដែរ អ្នកអាចជ្រើសរើសទម្រង់អប់រំពេញម៉ោង ក្រៅម៉ោង និងរួមបញ្ចូលគ្នា។
វាដំណើរការពេញមួយឆមាស។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ ការចុះឈ្មោះត្រូវបានអនុវត្តពីរដងក្នុងមួយឆ្នាំ៖ មុនពេលចាប់ផ្តើមឆមាសបន្ទាប់។ ប៉ុន្តែក៏មានសាកលវិទ្យាល័យដែលមិនមានឯកសារយោងទៅឆមាស។
ទិសដៅពេញនិយមបំផុតសម្រាប់ការទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ទីពីរ
បច្ចុប្បន្ននេះ ក្នុងចំណោមវិស័យជាច្រើន ការពេញនិយមបំផុតគឺ នីតិសាស្ត្រ គរុកោសល្យ និងសេដ្ឋកិច្ច។ ស្របតាមការទាមទារមានចំនួនសំណើច្រើនគួរសម។
ដើម្បីទទួលបានជាឧទាហរណ៍ ឧត្តមសិក្សាទីពីរស្វែងរកបេក្ខជនភាគច្រើន។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថា ជីវិតប្រចាំថ្ងៃប្រឈមមុខនឹងយើងជាមួយនឹងបញ្ហាដែលចំណេះដឹងអំពីសិទ្ធិ និងច្បាប់នឹងជួយសម្រួលដល់ដំណោះស្រាយរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះចំនួនស្ថាប័នដែលផលិតមេធាវីដែលមានការបញ្ជាក់កំពុងកើនឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ។
ការអប់រំឧត្តមសិក្សាទីពីរមិនដែលបាត់បង់ប្រជាប្រិយភាពរបស់ខ្លួនទេ ហើយសូម្បីតែប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃការលេចចេញនូវទស្សនវិស័យសម្រាប់វា វាកាន់តែមានតម្រូវការកាន់តែច្រើន។ អ្នកគ្រប់គ្នាអាចជ្រើសរើសទម្រង់ផ្សេងគ្នាតាមដែលពួកគេចង់បាន។
ការអប់រំខ្ពស់ទីពីរនៅទីក្រុងមូស្គូគឺកម្រមានសូម្បីតែតិចជាងដប់ឆ្នាំមុនក៏ដោយ។ សព្វថ្ងៃនេះយោងទៅតាមស្ថិតិ 20% នៃអ្នកឯកទេសបានទទួលសញ្ញាប័ត្រទីពីររួចហើយហើយ 6% កំពុងធ្វើដំណើរទៅការពារវា។ នេះនិយាយម្តងទៀតពីការចង់បានរបស់ប្រជាពលរដ្ឋយើងក្នុងការអភិវឌ្ឍ និងឈានទៅមុខ។
វាត្រូវបានគេជឿថាសព្វថ្ងៃនេះដើម្បីប្រកួតប្រជែងនៅក្នុងទីផ្សារការងារវាចាំបាច់ដើម្បីបំពេញបន្ថែមការអប់រំរបស់មនុស្សម្នាក់ជានិច្ច។ នេះជាការពិត៖ ការផ្លាស់ប្តូរកើតឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ ហើយនេះអនុវត្តចំពោះសកម្មភាពស្ទើរតែទាំងអស់ ចាប់ពីការសម្អាតការិយាល័យ រហូតដល់ថ្នាក់គ្រប់គ្រងកំពូល។ ហើយប្រសិនបើអ្នកយឺតយ៉ាវនៅពីក្រោយនិន្នាការដែលបានបញ្ជាក់ដោយវិស័យការងាររបស់អ្នក នោះអ្នកទំនងជានឹងត្រូវទុកចោល។
ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកទើបតែចាប់ផ្តើមអាជីពរបស់អ្នក ការមានការអប់រំខ្ពស់ទីពីរអាចជាប្រាក់រង្វាន់ដ៏ល្អ។ ការបន្ថែមសញ្ញាប័ត្របន្ថែមមួយទៀតគឺថា អ្នកអាចជ្រើសរើសពីជំនាញពីរ (ហើយនៅដើមដំបូងនៃការធ្វើដំណើរ ដូចដែលការអនុវត្តបង្ហាញ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការមានជម្រើសមួយ)។ ឬអ្នកអាចធ្វើការនៅចំនុចប្រសព្វនៃមុខវិជ្ជាដែលបានសិក្សា - បន្ទាប់មកអ្នកនឹងក្លាយជាអ្នកឯកទេសដែលមិនអាចខ្វះបាន ហើយប្រាកដជានឹងកាន់កាប់ទីផ្សារពិសេសរបស់អ្នក។
ហើយរឿងមួយបន្ថែមទៀត៖ ការទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ទីពីរ គឺជាវិធីដ៏ល្អសម្រាប់អ្នកដែល ដោយហេតុផលមួយចំនួន មិនអាចសិក្សាអ្វីដែលពួកគេបានសុបិនពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះវាគឺនៅជាមួយខ្ញុំ៖ លទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមដែលខ្ញុំបានយក "ជាទុនបំរុង" ប្រែទៅជាគួរអោយចាប់អារម្មណ៍ហើយដូច្នេះខ្ញុំចូលចិត្តការអប់រំសង្គមវិទ្យាដោយឥតគិតថ្លៃចំពោះការអប់រំដែលមានប្រាក់កម្រៃក្នុងវិស័យសារព័ត៌មាន។ បំណងចង់ធ្វើជាអ្នកកាសែតមិនបានរលាយបាត់ទេ ប៉ុន្តែសង្គមវិទ្យាដូចខ្ញុំសិក្សាចាប់កាន់តែច្រើនឡើង។ ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំចាប់ផ្តើមស្វែងរកឱកាសដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់លើវិជ្ជាជីវៈទាំងពីរ ហើយមិនយូរប៉ុន្មានក៏បានរកឃើញពួកគេ។
ការពិតសំខាន់មួយគឺថា ការអប់រំឧត្តមសិក្សាទីពីរមិនអាចទទួលបានដោយផ្អែកលើថវិកា។ ដូច្នេះហើយ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងសិក្សាក្នុងកម្មវិធីឧត្តមសិក្សា ឬបានសញ្ញាបត្ររួចហើយ រដ្ឋនឹងមិនផ្តល់ថវិកាសម្រាប់ការសិក្សារបស់អ្នកទេ ទោះបីជាអ្នកប្រឡងជាប់ក៏ដោយ។
ច្បាប់សហព័ន្ធស្តីពីការអប់រំ (មាត្រា ៣៤) ចែងថា សិស្សណាក៏ដោយ មានសិទ្ធិធ្វើជាម្ចាស់លើវិជ្ជាជីវៈជាច្រើនក្នុងពេលដំណាលគ្នា កម្មវិធីអប់រំ. ប៉ុន្តែតើវាអាចធ្វើតាមបច្ចេកទេសដោយរបៀបណា?
អ្នកស្តាប់
មានមនុស្សតិចណាស់ដែលដឹងថា បន្ថែមពីលើសិស្ស អ្វីដែលគេហៅថា អ្នកស្តាប់- មនុស្សដែលតាមហេតុផលមួយ ឬហេតុផលផ្សេងទៀត មិនអាចផ្តល់ឯកសារដើមស្តីពីការអប់រំ ហើយបានចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងវគ្គសិក្សាដូចជា "ជាមុន"។ លក្ខណៈសំខាន់មួយនៃស្ថានភាពនេះគឺថាវាត្រូវបានផ្តល់ជូនតែនៅផ្នែកការឆ្លើយឆ្លងឬពីចម្ងាយ (ប្រហែលជាកន្លែងណាមួយដែលអ្នកអាចក្លាយជាសិស្សហើយនៅ "ចំណុច" - ប៉ុន្តែនេះគឺជាករណីលើកលែងចំពោះច្បាប់) ។ ទន្ទឹមនឹងនេះសិស្សទៅថ្នាក់រៀនតាមរបៀបដូចគ្នា តេស្តសរសេរ និងប្រឡង។
ដូច្នេះវាល្អបំផុត កុំចាប់ផ្តើមទទួលបានសញ្ញាបត្រទីពីរក្នុងឆ្នាំដដែលទីមួយ៖ វាទំនងជានឹងមានបញ្ហាជាមួយនឹងការទទួលបានសញ្ញាបត្រ។ បាទ/ចាស ហើយតាមចិត្តសាស្ត្រ វាអាចជាការលំបាកខ្លាំងណាស់៖ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់ នៅសាលារៀនមានទម្រង់នៃការអប់រំផ្សេងៗគ្នា ហើយការក្លាយជាសិស្ស អ្នកត្រូវប្រើច្បាប់ថ្មី ចូលរួមក្រុម។ វាក៏សំខាន់ផងដែរក្នុងការបង្កើតអន្តរកម្មជាមួយគ្រូ ព្រោះវាអាស្រ័យលើពួកគេថាតើការអវត្តមានរបស់អ្នកនឹងមានផលវិបាកអ្វីខ្លះ។ ហើយការអវត្តមាន, alas, នឹងកើតឡើងពិតប្រាកដ, ដោយសារតែ, សូម្បីតែនៅពេលដែលទទួលបានការអប់រំដោយអវត្តមាន, ពេលខ្លះវាចាំបាច់ដើម្បីឱ្យមានវត្តមាននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំមួយ - ហើយពេលវេលានេះអាចស្របពេលជាមួយនឹងពេលវេលានៃថ្នាក់សំខាន់។
ខ្ញុំបានចូលវិទ្យាស្ថានទីពីរដោយទើបតែបញ្ចប់ឆ្នាំទី 1 ហើយឆាប់ដឹងថាខ្ញុំបានធ្វើខុស៖ ការសិក្សារបស់ខ្ញុំអាចមានរយៈពេលមួយឆ្នាំ ឬពីរឆ្នាំតិចជាងនេះ ប្រសិនបើខ្ញុំមានវិញ្ញាសាច្រើនជាងនេះរួចហើយ (ពួកគេអាចទទួលបានឥណទានឡើងវិញ - នេះត្រូវបានធ្វើរួច ដោយផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យថ្មី) ។ ជាទូទៅ វាជាការល្អបំផុតក្នុងការបញ្ចប់យ៉ាងហោចណាស់ឆ្នាំទី 3 ក្នុងជំនាញទី 1 ដើម្បីចាប់ផ្តើមជំនាញទីពីរ។
ដោយវិធីនេះអំពីការចូលរៀន។ សាកលវិទ្យាល័យនីមួយៗមានច្បាប់ផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់ការទទួលយកនិស្សិតទៅឧត្តមសិក្សាទីពីរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាធម្មតាសម្រាប់អ្នកដែលមានបំណងចង់ទទួលបានការអប់រំស្របគ្នា។ មិនបានបញ្ចប់ឆ្នាំទីបីនៅក្នុងវិទ្យាស្ថានសំខាន់ ភាគច្រើនពួកគេរៀបចំជម្រើសធម្មតាបំផុត - ជាមួយនឹងលទ្ធផល ប្រើនិង ការប្រឡងចូល(មិនមែនជាការពិតដែលថាវាចាំបាច់ទេ - វាអាស្រ័យលើជំនាញ) ។ សូមចាំថាលទ្ធផលនៃ USE នៅប្រទេសរុស្ស៊ីមានសុពលភាព 4 ឆ្នាំ។. ការលួងលោមតែមួយគត់នៅក្នុងស្ថានភាពនេះគឺថាការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់នាយកដ្ឋានឆ្លើយឆ្លងជាធម្មតាតិចជាងច្រើនដងសម្រាប់នាយកដ្ឋានពេញម៉ោង។
អ្នកដែលសម្រេចចិត្តចូលរៀនថ្នាក់ឧត្តមសិក្សាទីពីរ បន្ទាប់ពីចាប់ផ្តើមឆ្នាំទី 3 នៃវិទ្យាស្ថានធំ ជាធម្មតាត្រូវចុះឈ្មោះចូលរៀនតែតាមលទ្ធផល។ ការប្រឡងចូល.
ដោយវិធីនេះនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួន (រួមទាំងសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិឧត្តមសិក្សាសេដ្ឋកិច្ចនិងសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ) មានកម្មវិធីនៃការអប់រំស្របគ្នានៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃសាកលវិទ្យាល័យមួយដែលជាលទ្ធផលដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាអាចទទួលបានសញ្ញាប័ត្រពីរ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ជួរនៃឯកទេសជាធម្មតាមានកម្រិត។
ការរៀនពីចម្ងាយប៉ារ៉ាឡែលនៅពេលដំបូងក៏អាចពិបាកនិងមិនធម្មតា។ ជាពិសេសក្នុងអំឡុងពេលប្រឡង។ ជាការពិតណាស់ វគ្គនៅនាយកដ្ឋានពេញម៉ោង និងក្រៅម៉ោង ជាធម្មតាមិនស្របគ្នាក្នុងពេលវេលាទេ៖ នេះត្រូវបានធ្វើដើម្បីភាពងាយស្រួលរបស់គ្រូ។ ប៉ុន្តែជួនកាលការប្រឡងនៅវិទ្យាស្ថានពីរនៅតែអាចត្រួតលើគ្នា - ក្នុងករណីនេះអ្នកនឹងត្រូវស្តុកទុកលើកាហ្វេខ្លាំងនិង Novopassit ។ ប៉ុន្តែរយៈពេលនេះ ដូចដែលការអនុវត្តបង្ហាញ បានបញ្ចប់យ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ហើយគ្មានអ្វីប្រសើរជាងការអបអរសាទរចុងបញ្ចប់នៃវគ្គពីរក្នុងពេលតែមួយ!
ជាទូទៅ ដើម្បីសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យចំនួនពីរក្នុងពេលតែមួយ អ្នកត្រូវមានចិត្តគំនិតស្ថិរភាព សមត្ថភាពការងារដែលគួរឱ្យខ្លាច និងបំណងប្រាថ្នាមិនគួរឱ្យជឿដើម្បីដឹងអ្វីៗទាំងអស់ក្នុងពេលតែមួយ។ ប៉ុន្តែនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលមានការអប់រំខ្ពស់ពីរជាធម្មតាត្រូវបានផ្តល់តម្លៃដោយនិយោជក ហើយមានឆន្ទៈក្នុងការទទួលយកទាំងកម្មសិក្សា និងការងារទំនេរ។ ហើយលើសពីនេះទៅទៀត សិស្សបែបនេះបានរក្សាទុកធនធានសំខាន់របស់មនុស្សសម័យទំនើប - ពេលវេលាដែលនៅពេលអនាគតអាចចំណាយមិនមែនលើការអង្គុយនៅតុនោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់ការធ្វើដំណើរ គ្រួសារ ឬអ្វីផ្សេងទៀត។
ហើយការអប់រំខ្ពស់ស្របគ្នាគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ វាល្អណាស់នៅពេលដែលអ្នកអាចទៅហួសពីវិជ្ជាជីវៈ ផ្តល់ជូននូវអ្វីដែលថ្មី ពិសោធន៍ អនុវត្តវិធីសាស្រ្តនៃវិជ្ជាជីវៈមួយទៅមួយផ្សេងទៀត។ ជារឿយៗការងារដែលបានធ្វើសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យមួយមានប្រយោជន៍សម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការបំពេញកិច្ចការនៅក្នុងមួយផ្សេងទៀត។ ដោយវិធីនេះ វានឹងមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ក្នុងការស្វែងយល់ពីតំបន់នៃចំណាប់អារម្មណ៍ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្ររបស់អ្នកឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន៖ បន្ទាប់មកសមិទ្ធិផលទាំងអស់ក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៃការសិក្សានឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកក្នុងការសរសេរអត្ថបទទាំងនេះនៅសាកលវិទ្យាល័យទាំងពីរ។ ហើយបន្ទាប់មក ប្រហែលជានៅពេលសរសេរនិក្ខេបបទថ្នាក់អនុបណ្ឌិត - ប្រសិនបើអ្នកនឹងសរសេរវាទាល់តែសោះ។
