Ryby są świetnymi gawędziarzami, dlatego język i literatura będą jego ulubionymi przedmiotami. W matematyce jest znacznie gorzej, ale później wiele abstrakcyjnych pojęć z algebry i geometrii dociera do nich znacznie szybciej niż inni nastolatkowie. Nastolatkowie spod znaku Ryb są źródłem świetnych pomysłów na gry i przygody.

Czasami nastolatkowi Ryby trudno jest skoncentrować się na jednej rzeczy, nie jest mu łatwo zdecydować się na coś konkretnego. Konieczne jest rozwinięcie w nim umiejętności samodzielnego podejmowania decyzji i nalegania na to. Ważne jest, aby wykształcić w sobie regularne nawyki. Nastolatek spod znaku Ryby powinien mieć ścisłą codzienną rutynę i czas na naukę. Będzie to bardzo korzystne.

Przedstawicielem znaku Wodnika jest Katya Savvinova. Typowe dziecko Wodnika jest szybko myślące, wrażliwe, spokojne i przyjemne dla oka. Umysł nastolatka Wodnika jest bardzo aktywny i potrzebuje stałego pokarmu intelektualnego, dobrze przyswaja każdą wiedzę, fakty i informacje. Czasami może się jednak wydawać, że ma słabą pamięć, jednak wcale tak nie jest. Po prostu pamięta tylko to, co go interesuje, a to, co jego zdaniem nie zasługuje na uwagę, po prostu odrzuca.

Ponieważ nastolatek Wodnika szczerze pragnie postępu, nie będzie się opierał otrzymaniu wykształcenia, które jego rodzice uznają za najbardziej odpowiednie. Dzieci Wodnika mają wysoko rozwinięte poczucie odpowiedzialności, starają się uzasadnić pokładane w nich zaufanie.

Ale jest tu jedna osobliwość - dziecko tego znaku może uczyć się lekcji tylko samotnie. Dlatego wskazane jest, aby miał w domu osobny pokój do nauki lub przynajmniej dość odosobniony kącik.

Nastolatki Wodnika są zwykle bardzo zdolne. Ich umysły zawsze pracują z szybkością błyskawicy, dlatego często popadają w trudności intelektualne. Dlatego młodych Wodników należy uczyć logicznego myślenia. Praktycznie rzecz biorąc, należy ich nauczyć prostych technik zapamiętywania rzeczy i znajdowania wyjścia, gdy się zagubią.

Część praktyczna

Po zapoznaniu się z literaturą postanowiłam sprawdzić, czy moi koledzy z klasy znają swój charakter, cechy swojego znaku zodiaku i jego wpływ na ich działania edukacyjne.

Przeprowadziłem ankietę, w której zadałem następujące pytania:

Czy znasz swój znak zodiaku?
Czy znasz cechy swojego znaku zodiaku?
Chcesz poznać cechy swojego znaku zodiaku?
Czy Twój charakter pasuje do Twojego znaku zodiaku?
Czy znasz pozytywne i negatywne strony swojego charakteru?
Czy Twój charakter wpływa na Twoją działalność akademicką?

Po analizie ankiety doszedłem do następujących wniosków:

Wszyscy koledzy z klasy znają swój znak zodiaku, ale nie znają jego cech i chcą się dowiedzieć.
Nie znają też pozytywnych i negatywnych stron swojego charakteru, co wpływa na jakość ich studiów.
Aby poprawić jakość studiów, zaleca się poznanie siebie, swojego charakteru i cech charakterystycznych znaku zodiaku.

Ponieważ wszyscy moi koledzy z klasy chcieli poznać cechy swojego znaku zodiaku, ja

zapoznał ich ze swoimi znakami. Potem nauczyli się pozytywnych i negatywnych

charakterystyczne aspekty swojego charakteru. Niektóre cechy charakteru pasowały dokładnie

horoskop, a niektóre nie tak bardzo. Myślę, że to zależy od tego, gdzie jest ta randka

narodziny, w środku znaku lub na granicy dwóch znaków zodiaku. Następnie zrobiłem stół

procentowa zgodność cech ucznia ze znakiem zodiaku. Okazało się że

niższy odsetek zgodności występuje właśnie wśród dzieci, których data urodzenia jest aktualna

granica dwóch znaków.

		Postawa	Postać		Korespondencja
Bandery Mirosław		Świetnie narrator, uważa to za trudne matematyka	niestabilny, nie ma Twoja opinia.	Bardzo artystyczne dobrze śpiewa, pisze wiersze i rysuje.
Winokurowa		uważa to za trudne według języków i matematyka,	beztroski, chcę być	Artystyczna, dobrze śpiewa.
Winokurow		uważa to za trudne według języków i matematyka.	Spokój, nieśmiały, powolny.	Bardzo dobrze śpiewa i rysuje.
Okoniesznikow		uważa to za trudne według języków i matematyka.	Energiczny, nietrwały.	Bardzo dobrze śpiewa i rysuje.
Savvinova		myśli szybko, pamięta czego potrzebuje, jest leniwa.	Wrażliwy, emocjonalny.	Bardzo artystyczne dobrze śpiewa, pisze wiersze i tańczy.
Tarasowa	Skorpion	Bardzo wysoko- znakomity uczeń studiuje, łapie wszystko na bieżąco.	Energetyczny, odpowiedzialny, emocjonalny onalny.	Bardzo artystyczne dobrze śpiewa, pisze wiersze i tańce.
Tretiakow		uważa to za trudne Po rosyjsku.	Spokój, aktywny, chcę być	Bardzo artystyczne śpiewa dobrze pisze wiersze i tańce.
Chuzhamowa		uważa to za trudne według języków i matematyka,	Inicjatywa, kreatywnie Kaya, kapryśna.	Bardzo artystyczne śpiewa dobrze.

Moja hipoteza została potwierdzona. Na charakter i działania edukacyjne uczniów naprawdę wpływa ich znak zodiaku. Ale jeśli data urodzenia znajduje się na granicy dwóch znaków, oba znaki zodiaku mogą wpływać na charakter.
Po zapoznaniu się z cechami swojego znaku zodiaku uczniowie mogą poznać negatywne i pozytywne strony swojego charakteru. Mają możliwość pracy nad swoimi słabymi stronami i rozwijania mocnych stron.
Zalecenia te mogą pomóc uczniom, rodzicom i nauczycielom poprawić jakość ich wyników w nauce.

Lista wykorzystanej literatury:

E.V. Yanina, „Astrologia rodzinna”, 1996, wyd. Rusicz, Smoleńsk
A.N. Pronina, „Sny i losy”, 1998, wyd. Mój świat, Moskwa

Instrukcje

Należy rozumieć, że astrologia jest nauką empiryczną – czyli opartą wyłącznie na statystykach obserwacyjnych. Dziś nawet sami astrolodzy nie mają jasnego zrozumienia, jaki jest mechanizm wpływu układu planet na los człowieka. Dlatego astrolodzy wprost mówią, że nie wiedzą, w jaki sposób wywiera się wpływ. Ale dzięki dużym statystykom obserwacyjnym zidentyfikowano pewne wzorce, które umożliwiają tworzenie prognoz astrologicznych.

Należy pamiętać, że astrolodzy nigdy niczego nie przepowiadają. Astrologia opiera się wyłącznie na prawdopodobieństwie określonych zdarzeń. Na przykład analiza horoskopu sugeruje, że w takim a takim dniu dana osoba ma duże prawdopodobieństwo poniesienia poważnych strat finansowych. Nie oznacza to, że na pewno do nich dojdzie. Mając jednak świadomość istniejącego ryzyka, lepiej w takim dniu powstrzymać się od jakichkolwiek większych transakcji finansowych.

O charakterze człowieka i jego losie w dużej mierze decyduje horoskop urodzeniowy – horoskop urodzeniowy, radix. Jednocześnie los nie jest zaprogramowany. Znów mówimy o prawdopodobieństwie zdarzeń: po ostrzeżeniu o nich osoba ma wiele możliwości ich uniknięcia. To samo tyczy się cech charakteru – jeśli horoskop wskazuje, że mogą pojawić się jakieś negatywne cechy, człowiek może świadomie pracować nad tym, aby nie dominowały.

Trzeba zrozumieć, że horoskop to rodzaj mapy, która wskazuje główne wydarzenia w życiu człowieka, a także które ścieżki są dla niego otwarte, a które zamknięte. Jeśli na przykład horoskop wskazuje, że dana osoba nie jest zorientowana na społeczeństwo, ale jest zamknięta na swój wewnętrzny świat, bardzo trudno będzie mu stać się osobą publiczną. Taka osoba może zostać znakomitym naukowcem, pisarzem, programistą itp., ale jest mało prawdopodobne, że zostanie odnoszącym sukcesy politykiem lub biznesmenem.

Należy pamiętać, że spory z losem, jakie wskazuje horoskop, najczęściej okazują się bezowocne. Właściwym wyborem jest realizowanie siebie na najkorzystniejszej ścieżce. Gwiazdy przyczynią się do Twojego sukcesu - wszystko się ułoży, będziesz mógł zrealizować wszystkie swoje marzenia. I odwrotnie, próba pracy w obszarach, które los nie jest dla ciebie przeznaczony, prawie na pewno nie doprowadzi do niczego dobrego.

Pamiętaj, że kompetentną analizę horoskopu może przeprowadzić wyłącznie doświadczony astrolog. Jeśli astrolog bezpośrednio wskaże Ci, że czekają Cię takie a takie wydarzenia, poszukaj innego specjalisty. Jak wspomniano powyżej, astrologia operuje prawdopodobieństwem, dlatego człowiek zawsze ma szansę uniknąć nawet bardzo prawdopodobnych zdarzeń. Na tym właśnie polega wartość astrologii - może ostrzec człowieka o zbliżającym się niebezpieczeństwie i pomóc bezpiecznie przejść trudny okres.

Czy znak zodiaku ma wpływ
na działalność edukacyjną?

Wstęp

Ludzie zawsze chcieli wiedzieć, co ich czeka w przyszłości, co wpływa na ich los i od czego zależy. Przywiązywali dużą wagę do daty urodzenia i znaku zodiaku.
Astrologia opiera się na roku księżycowym, wiele procesów zachodzących na Ziemi i w człowieku, jego fizjologia i psychika podporządkowane są cyklowi księżycowemu.
. Teraz są horoskopy dla rodziny, miłości, biznesu, diety, dzieci itp. Współczesne horoskopy pozwalają poznać swój los na podstawie pozycji planet i znaków zodiaku. Horoskop pomaga nam skupić się na cechach naszego charakteru i uzyskać głębsze zrozumienie naszych mocnych i słabych stron.
Zawsze interesowało mnie wszystko, co tajemnicze i mistyczne. Kiedy przeczytałam charakterystykę mojego znaku zodiaku, wydawało mi się, że jest on napisany o mnie, tj. Jestem typowym Skorpionem. Ponieważ jestem kierownikiem klasy, zainteresowało mnie, czy znak zodiaku wpływa na działania edukacyjne? Czy można poprawić jakość wyników w nauce, poznając pozytywne i negatywne strony swojego charakteru?
Zawsze znajdzie się ktoś, kto uważa, że nie trzeba brać naprawdę konkretnych i poważnych rad z horoskopu czy lokalizacji planet. Ale wiedza nikomu nie zaszkodzi, bo nie na próżno mówią, kto wie, jest uzbrojony.

Znaczenie mojej pracy: Postaram się uzyskać odpowiedzi na zadawane pytania, aby pomóc innym studentom zrozumieć siebie i poprawić jakość swoich wyników w nauce.

Cel badania: sprawdzenie, czy znak zodiaku wpływa na aktywność edukacyjną uczniów.

Cele badań:

Hipoteza badawcza: załóżmy, że na charakter ucznia i jego działania edukacyjne wpływa jego znak zodiaku, co oznacza, że istnieje metoda, która może poprawić jakość wyników w nauce.

Głównym elementem

Przedstawicielem znaku Raka jest Khuzhamova Aziza. Raki to marzycielskie, troskliwe i bardzo czułe dzieci, pragnące miłości i zrozumienia. Jeśli czuje niewystarczającą miłość lub dezaprobatę bliskich, może rozwinąć się kompleks i wycofać się w siebie. Nastolatkowie tego znaku są bardzo wrażliwi i uwielbiają fantazjować. Ich nastrój zmienia się bardzo często.
Nastolatki chore na raka mają niesamowitą pamięć wzrokową, słuchową i inną. Na uniwersytecie wykazują duże zainteresowanie historią i bardzo dobrze pamiętają wszystkie daty i wydarzenia. Jednak na ogół brakuje im pracowitości i zamiłowania do pracy umysłowej. Należy w nich szczególnie rozwinąć zręczność w pracy fizycznej i zdolności biznesowe nieodłącznie związane z rakiem.
Nastolatki urodzone pod znakiem Raka nie powinny być zmuszane do komunikowania się z osobami, których nie lubią. Mogą nawet na to zachorować. Najczęściej na studiach, jeśli nastolatek ma problemy z jakimś przedmiotem, przyczyną jest niespełniona relacja z nauczycielem. Jeśli nauczyciel choć raz wyśmiał to dziecko lub wyraził przekonanie, że jest leniwym i głupim uczniem, wówczas nastolatek z rakiem zawsze będzie się tak czuł i po prostu straci chęć do nauki, zdolność myślenia w obecności osoba, która go źle traktuje. Ale jest jeszcze jeden powód niepowodzeń na uniwersytecie: nastolatek coś przeoczył i teraz nie rozumie. Jedynym wyjściem jest dla rodziców odebranie podręcznika i wspólne z dzieckiem uzupełnienie brakujących materiałów.
Nastolatek chory na raka musi mieć swobodę wyrażania swoich emocji poprzez poezję, malarstwo, literaturę, dramat i inne formy twórczej aktywności. Dlatego należy nauczyć go podstaw rzemiosła i zapewnić mu przestrzeń i materiały, aby mógł wyrazić siebie.
W naszej grupie są dwa młode lwy. To Diana Vinokurova i Lyuba Tretyakova. Dziecko Lew jest zwykle dzieckiem wesołym i przyjaznym. Ma niewyczerpane źródło energii i częściej jest w ruchu niż w spoczynku. Nastolatki Leo są liderami i liderami w najlepszym tego słowa znaczeniu. Rówieśnicy zazwyczaj ich szanują. Młode lwy często mają zdolności aktorskie i dramatyczne. Te dzieci mają tendencję do naginania innych do swojej woli. Nastolatki Leo są od urodzenia dumne i próżne. Przyjmują za oczywistość miłość, uwielbienie i uwielbienie nie tylko swoich bliskich, ale także wszystkich wokół nich.
Nastolatki Leo występują w dwóch typach. Pierwszy jest aktywny, wesoły, zabawny i otwarty. Ten typ jest bardziej powszechny niż drugi - cichy, jakby uciskany. Są to lwiątka, których duma i poczucie własnej wartości zostały w dzieciństwie poważnie zniszczone albo z powodu braku uwagi, albo z powodu nadmiernie apodyktycznych rodziców. Lew nie lubi samotności. Zawsze szuka towarzyszy, których może poprowadzić. Najczęściej je znajduje. Jednak relacje z rówieśnikami mogą się nie udać, a wtedy będzie bardzo cierpiał z powodu samotności.
Leo może mieć pewne problemy z nauką. Albo uczy się łatwo i naturalnie, dostrzegając wszystko na bieżąco, albo ogarnia go straszliwe lenistwo. Ale nie możesz go karcić i karać - to nie ma sensu, a raczej powinieneś spróbować zagrać na jego próżności i pochwalić przyjaciela za jego sukcesy w nauce. Wystarczy. Lew zrobi wszystko, co możliwe i niemożliwe, aby osiągnąć nie mniejszy sukces - nie lubi, gdy innym coś się udaje, ale jemu się to nie udaje.
Młode lwy wolą od razu uczyć się tego, co jest im dane, a resztę ignorują. Dlatego trzeba ich uczyć wytrwałości i ciężkiej pracy. Nauczyciele mogą w pełni polegać na uczniach Leo, którzy pomagają swoim kolegom z klasy. Nastolatkowie Lwa uwielbiają doradzać i wydawać polecenia, dlatego takie zadanie przyjmą z radością.
Dziecko to kryje w sobie bogate źródło szlachetnych pobudek, jednak ze względu na nadmiar energii należy nim mądrze kierować.

Przedstawicielem znaku Wagi jest Alyosha Okoneshnikov. Typowy nastolatek Wagi lubi wybierać między dwiema rzeczami; ale nie lubi pośpiechu. Małe Wagi to romantycy, zazwyczaj są schludni i schludni. U nastolatków Wagi okresy aktywności zastępują okresy całkowitej apatii. Mogą wystąpić wahania nastroju: nastolatek po prostu śmiał się wesoło, a nagle siedzi zdenerwowany i ponury. W okresie odpoczynku Waga wydaje się gromadzić energię. Przemoc, krzyki, klapsy – to wszystko źle na nie wpływa, mogą popaść w neurotyczność.
Dorosłe osobniki Wagi mają dobre zdolności umysłowe, zdolności intelektualne i często mają talenty w takich dziedzinach, jak rysunek, muzyka, taniec i teatr. Jednocześnie są apatyczni i brak im aktywności. Są całkowicie pozbawieni ambicji. Obdarzeni przez naturę wieloma talentami nastolatki Wagi nie przepadają za sportem. Ponieważ są bardziej skłonni do uprawiania sztuki, sport można zastąpić tańcem.
Jeśli Wadze nie zaszczepi się od najmłodszych lat poczucia celu, nastolatki tego typu dorastają, nie okazując talentu, nie mają ani silnej woli, ani stałych zainteresowań,
co jest niezbędne do osiągnięcia sukcesu.
Nastolatek Wagi jest bardzo zdolny, ale trudno go nakłonić do odrobienia pracy domowej. Ważne jest dla niego, aby cały czas ktoś był przy nim – przyjaciel, partner, a nawet zwierzę, do którego może się zwrócić. Decydującymi czynnikami są dla niego uczucie i uwaga. Tylko dzięki bliskiemu kontaktowi z innymi ludźmi mogą zrozumieć siebie.
Typową przedstawicielką znaku Skorpiona jestem ja, Milena Tarasova. Nastolatki Skorpiona są najbardziej aktywnym i energicznym typem dzieci. Są większe, silniejsze i twardsze niż inne dzieci. Skorpiony są znacznie bardziej emocjonalne niż osoby urodzone pod innymi znakami zodiaku. A ponieważ emocje są silne, oznacza to, że musi istnieć dla nich odpowiednie ujście. Natura stworzyła go jako wojownika, aby wychodził zwycięsko ze wszystkich sytuacji życiowych.
Nastolatek Skorpion bardzo szybko wszystko łapie i we wszystkim kocha niezależność. Mają dobre zdolności umysłowe, są naturalnie utalentowani i inteligentni. Uczą się bez większego stresu. W gruncie rzeczy takie nastolatki nawet lubią trudności i chętnie podejmują się powierzonej im pracy. Ich zdolność do pracy jest niesamowita, w ich duszach znajdują się ogromne przestrzenie do samodoskonalenia. Ale Skorpiony mogą popaść w skrajności. Nastolatek może stać się uparty i prawie nie da się go przekonać, że jest inaczej, pozostaje tylko mu pomóc.
Nastolatki Skorpiona są ambitne i bardzo się martwią, jeśli któryś z ich przyjaciół będzie lepszym uczniem lub odniesie sukces w sporcie lub innych zajęciach. W przyjaźni Skorpiony są bardzo wybiórcze, ostro wyrażają upodobania i antypatie. Kolejną pasją Skorpionów jest zwiększone zainteresowanie tajemnicami i sekretami. We wczesnym dzieciństwie mają swoje sekretne sprawy i przemyślenia. Najlepszym sposobem wyrażenia miłości nastolatkowi Skorpionowi jest bycie mu zawsze wiernym i zrobienie wszystkiego, co możliwe, aby rozwinąć jego zainteresowania nauką, sportem i literaturą. Jego niestrudzoną ciekawość należy skierować właśnie na to, a wtedy sam wszystko osiągnie.
Przedstawicielem znaku Koziorożca jest Kirill Vinokurov. Nastolatkowie Koziorożca są przedwcześnie rozwinięci, surowi, nieśmiali i obojętni. Te dzieci uwielbiają, gdy ludzie rozmawiają z nimi jak z dorosłymi. Od najmłodszych lat mają poczucie odpowiedzialności i są zdyscyplinowani. Zawsze są spokojni i posłuszni. Koziorożec zwykle ma niewielu przyjaciół. Czasami dzieci te rozwijają się nieco wolniej niż ich rówieśnicy, co może budzić niepokój rodziców. Ale to całkiem normalne, Koziorożce są z natury raczej powolne. Idą przez życie powoli, ale pewnie i z reguły osiągają sukces.
I chociaż dzieci Koziorożca zwykle nie są zbyt inteligentne, są zaskakująco pracowite i wytrwałe. W rezultacie często im się to udaje, zwłaszcza gdy mądrzejsze dzieci ponoszą porażkę. Ich zdolność uczenia się jest bardzo wysoka. Mają naturalny szacunek do nauki i są zaskakująco ambitni.
Jeśli nastolatek nagle zaczyna mieć zaległości w jednym z tematów, przyczyną nie jest bynajmniej lenistwo. Najprawdopodobniej coś gdzieś przeoczył i teraz nic nie rozumie. Musimy mu pomóc, wyjaśnić niezrozumiały materiał i dodatkowo z nim pracować. Nie powinieneś go karcić ani mówić, że jest najgorszy ze wszystkich - może to prowadzić do załamania nerwowego u nastolatka lub rozwoju kompleksu niższości. Młode Koziorożce nie są zbyt entuzjastycznie nastawione do uprawiania sportu. Zwykle ciężko pracują nad przedmiotami szkolnymi, zabiegają o uznanie, a następnie „zbierają” dyplomy.
Jedną z cnót nastolatków Koziorożca jest szacunek dla rodziny, szanowanie tradycji rodzinnych, po prostu uwielbiają swój dom i wszystkich domowników, a także uwielbiają swoich rodziców. To najbardziej kochające i opiekuńcze dzieci.
Wybitnym przedstawicielem znaku Ryb jest Miroslav Banderov. Nastolatki spod znaku Ryb to rozwinięte duchowo dzieci, dążące do piękna i doskonałości. Niestety, zbyt dużo czasu spędzają na swoich marzeniach i fantazjach. Praktycznie nie mają pojęcia, jak wygląda prawdziwy świat. Ryby to nastolatek, który jest niezrównoważony i ma własne zdanie na każdy temat. Te nastolatki nie są łatwe do zrozumienia, mają częste wahania nastroju, ale są szczere i sumienne i można im zaufać.
Często wykazują talent w muzyce, rysunku, malarstwie, poezji i prozie, brakuje im jednak poczucia pewności siebie i chęci twórcy do doskonalenia swojej sztuki i zaprezentowania jej publiczności. Ryby są niezwykle artystyczne. Uprawianie sztuki poprawia ich nastrój. Posiadanie zwierząt domowych przez Ryby jest przydatne i przyjemne.
Ryby są świetnymi gawędziarzami, dlatego język i literatura będą jego ulubionymi przedmiotami. W matematyce jest znacznie gorzej, ale później wiele abstrakcyjnych pojęć z algebry i geometrii dociera do nich znacznie szybciej niż inni nastolatkowie. Nastolatkowie spod znaku Ryb są źródłem świetnych pomysłów na gry i przygody.
Czasami nastolatkowi Ryby trudno jest skoncentrować się na jednej rzeczy, nie jest mu łatwo zdecydować się na coś konkretnego. Konieczne jest rozwinięcie w nim umiejętności samodzielnego podejmowania decyzji i nalegania na to. Ważne jest, aby wykształcić w sobie regularne nawyki. Nastolatek spod znaku Ryby powinien mieć ścisłą codzienną rutynę i czas na naukę. Będzie to bardzo korzystne.
Przedstawicielem znaku Wodnika jest Katya Savvinova. Typowe dziecko Wodnika jest szybko myślące, wrażliwe, spokojne i przyjemne dla oka. Umysł nastolatka Wodnika jest bardzo aktywny i potrzebuje stałego pokarmu intelektualnego, dobrze przyswaja każdą wiedzę, fakty i informacje. Czasami może się jednak wydawać, że ma słabą pamięć, jednak wcale tak nie jest. Po prostu pamięta tylko to, co go interesuje, a to, co jego zdaniem nie zasługuje na uwagę, po prostu odrzuca.
Ponieważ nastolatek Wodnika szczerze pragnie postępu, nie będzie się opierał otrzymaniu wykształcenia, które jego rodzice uznają za najbardziej odpowiednie. Dzieci Wodnika mają wysoko rozwinięte poczucie odpowiedzialności, starają się uzasadnić pokładane w nich zaufanie.
Ale jest tu jedna osobliwość - dziecko tego znaku może uczyć się lekcji tylko samotnie. Dlatego wskazane jest, aby miał w domu osobny pokój do nauki lub przynajmniej dość odosobniony kącik.
poddr.
itp.................

Przedmiot badań: charakter i możliwości edukacyjne człowieka. Temat: związek znaków zodiaku z charakterem i możliwościami wychowawczymi Przedmiot badań: charakter i możliwości edukacyjne
osoba.
Temat: związek znaków zodiaku z charakterem i
możliwości uczenia się człowieka.
Cel pracy: rozważenie charakterystycznych zachowań
problemów i zachęt do ich rozwiązywania wśród uczniów i nauczycieli
w zależności od znaku zodiaku.
Zadania:
- badać rolę konstelacji w historii rozwoju człowieka
społeczeństwo, przyciągające legendy i mity o konstelacjach;
-identyfikować związek pomiędzy znakami zodiaku a charakterem i wychowaniem
możliwości ludzkie;
- twórz przypomnienia i zalecenia dotyczące kompatybilności
nauczycieli i uczniów w procesie działań edukacyjnych.
Hipoteza:
Załóżmy, że istnieje związek między znakami zodiaku i
charakter i możliwości edukacyjne człowieka.
Metody badawcze:
- studiowanie literatury na ten temat
- ankieta
- statystyczne

Kwestionariusz

1 Czy znasz konstelację, pod którą
urodził się?
2 Jakie główne konstelacje znasz?
3 Czy potrafisz określić położenie na niebie?
konstelacja Wielkiej Niedźwiedzicy?
4 Czy Twój znak zodiaku wpływa na Twoje życie?
możliwości uczenia się?
5 Czy Twój znak zodiaku wpływa na Twoją osobowość?
Twój charakter?

Wyniki ankiety

35
30
25
20
Tak
NIE
15
10
5
0
1
pytanie
3
pytanie
5
pytanie

Wniosek nr 1

W ten sposób możemy podsumować
że większość uczniów szkół średnich
linki są oryginalne, logiczne,
racjonalny, towarzyski,
dociekliwy, aktywny
nieśmiała, delikatna i bezbronna.

Znaki zodiaku i uczniowie klasy 11 „b”

Lew
10%
Bliźnięta
20%
Panna
20%
Oznaki
zodiak
Koziorożec
10%
Wodnik
30%
Strzelec
10 %

Wniosek nr 2

1. Zainteresowanie tematem i osobowością
nauczyciele - 90% uczniów
2. Upór - 10% uczniów
3. Wrażliwość - 10% studentów
4. Chęć kłótni - 20% uczniów
5. Możliwość studiowania i nauki - 70%
studenci

Znaki zodiaku i nauczyciele,
pracuje w 11 klasie
Oznaki
zodiak
Koziorożec
1
Lew
2
Baran
1
Waga
1
Wodnik
1
Bliźnięta
1
Skorpion
1

Wniosek nr 3

90% nauczycieli pracujących w
jedenasta klasa, wybrałeś poprawnie
z punktu widzenia zawodu nauczyciela
gwiazdy

Jeśli nauczycielem jest Leo...

Zalecenia dla studenta
Ludzie tego znaku są urodzonymi przywódcami i
liderzy. Czym jest pozycja kontrolna
do czego dąży większość Lwów. Mogą
z sukcesem pracować w strukturach rządowych,
stanowiska wymagające odpowiedzialności
dyrektorzy dużych przedsiębiorstw, banki, sędziowie,
tworzyć przedmioty sztuki i luksusu; kula
nauka i szkolnictwo wyższe: edukacja
ogólnie i pedagogicznie, przyrodniczo (biologia,
fizjologia) i techniczne (matematyka, fizyka)
nauki ścisłe, w szczególności zarządzanie, polityka,
kierownictwo; sport: aerobik, artystyczny
gimnastyka, kulturystyka; sztuka: literatura,
plastyka i rzemiosło, teatr.

Jeśli nauczycielem jest Waga...

Zalecenia dla studenta
Na skalach tego znaku zodiaku znajdują się
sędziowie, architekci, aktorzy, sprzedawcy odzieży
dobra. Wagi uwielbiają wybierać legalne
zawód, praca socjalna lub
zajmuję się plastyką i muzyką.
Psychologia, socjologia, pedagogika, dowolne
działalność doradczą i świadczenie usług w obszarach, w których mają one z góry przesądzony sukces. kula
nauki i szkolnictwo wyższe: orzecznictwo,
architektura, historia sztuki, kulturoznawstwo,
psychologia, pedagogika, nauki ścisłe; sport: łatwy
lekkoatletyka, sporty taneczne, artystyczne
gimnastyka; sztuka: malarstwo, muzyka, pop. Znak zodiaku
nauczyciele
znaki zodiaku
studenci,
nadaje się dla nauczyciela
Znaki zodiaku uczniów,
mniej odpowiedni dla nauczyciela
Znaki zodiaku, u
które nie istnieją
zgodność z nauczycielem
Byk
Byk, Rak, Panna, Skorpion,
Koziorożec, Ryby.
Baran, Bliźnięta, Waga.
Lew, Strzelec, Wodnik.
Waga
Bliźnięta, Lew, Wodnik.
Baran, Strzelec, Byk, Ryby
Panna, Waga, Skorpion,
Koziorożec.
Strzelec
Baran, Bliźnięta, Rak, Lew,
Waga, Wodnik
Strzelec, Koziorożec.
Byk, Panna, Ryby.
Wodnik
Bliźnięta, Lew, Waga.
Strzelec, Ryby.
Baran, Byk, Rak, Panna,
Skorpion, Wodnik.
Ryba
Panna, Strzelec.
Byk, Rak, Koziorożec, Ryby.
Baran, Bliźnięta, Lew, Waga,
Skorpion, Wodnik.
Lew
Baran, Byk, Wodnik,
Strzelec, Waga.
Panna, Lew, Bliźnięta.
Ryba.
Panna
Byk, Rak, Panna, Skorpion,
Koziorożec.
Bliźnięta, Lew, Ryby.
Baran, Waga, Strzelec, Wodnik.

Wniosek

Po przestudiowaniu literatury na ten temat i przeprowadzeniu ankiety,
Stosując metodę badań statystycznych, doszliśmy do
wniosek, że ogólnie rzecz biorąc, cechy nadawane osobom urodzonym poniżej
ten lub inny znak zodiaku, odpowiada charakterowi,
zdolności i skłonności zarówno uczniów, jak i nauczycieli.
Zatem całkowicie odrzuć roszczenie o związek
Uważaliśmy, że nie mamy prawa do życia gwiazd i życia człowieka.
Ponadto podczas pracy nad projektem skompilowaliśmy
notatki-zalecenia dotyczące kompatybilności nauczycieli i uczniów w
proces działań edukacyjnych, który proponujemy zaoferować
jako kolejny sposób optymalizacji relacji pomiędzy
uczniów i nauczycieli w celu podnoszenia jakości wiedzy.

1 z 20

Prezentacja na temat: Znaki zodiaku (klasa 1)

Slajd nr 1

Opis slajdu:

Slajd nr 2

Opis slajdu:

Slajd nr 3

Opis slajdu:

Wprowadzenie 1 września 2011 roku poszłam do I klasy gimnazjum nr 18 w mieście Niżny Tagil. Uczę się w 1 klasie. Moja nauczycielka nazywa się Ulyana Davydovna. W mojej klasie jest 30 uczniów: 17 chłopców i 13 dziewcząt. Każdy z nich ma swój własny świat wewnętrzny, inny charakter i temperament, swoje zalety i wady. Często słyszymy od dorosłych: „Cicho, słucham horoskopu!” Słuchasz, a potem „Saturn wchodzi w znak Barana, więc Baran jest dzisiaj aktywny…, Byk dzisiaj czeka… itd.” Co to jest?

Slajd nr 4

Opis slajdu:

Cel mojego projektu: poznanie znaków zodiaku moich kolegów z klasy. Przedmiot pracy: horoskop astrologiczny 12 znaków zodiaku. Moja praca składa się z dwóch części: 1. Poznaj 12 znaków zodiaku;2. Dowiedz się o horoskopie. Aby to zrobić, po spotkaniu z kolegami z klasy poznamy datę urodzenia każdego z nich i ustalimy, do jakiego znaku zodiaku należą. Następnie opisujemy pozytywne i negatywne cechy każdego znaku zodiaku. Moja mama też mi trochę pomogła.

Slajd nr 5

Opis slajdu:

Koło zodiaku Nasze światło dzienne - Słońce, w związku z corocznym ruchem Ziemi wokół niego, przemieszcza się z dnia na dzień na tle odległych gwiazd. Pozorna kołowa droga Słońca wśród gwiazd, którą pokonuje przez cały rok, przebiega przez 12 konstelacji, zwanych zodiakalnymi. Nazwa pochodzi od greckiego słowa „zoon”, co oznacza zwierzę. Konstelacje w kolejności: Baran, Byk, Bliźnięta, Rak, Lew, Panna, Waga, Skorpion, Strzelec, Koziorożec, Wodnik, Ryby.

Slajd nr 6

Opis slajdu:

Horoskop znaków zodiaku Znak zodiaku wskazuje znak zodiaku konstelacji. Znak zodiaku zależy od daty urodzenia danej osoby, a każdy z tych 12 znaków ma podstawowe i unikalne dla siebie cechy, które są opisane w horoskopie znaków zodiaku. Termin „HOROSKOP” w Słowniku objaśniającym języka rosyjskiego opisuje się jako tabelę względnych pozycji planet i gwiazd, służącą do przewidywania czyjegoś losu, wyniku jakiegoś zdarzenia. W słowniku Uszakowa „HOROSKOP” to astrologiczna przepowiednia losu człowieka na podstawie położenia gwiazd. Jednak w słowniku Dahla nie ma terminu „HOROSKOP”.

Slajd nr 7

Opis slajdu:

Baran (21 marca - 20 kwietnia) Ty, mały BARAN, nie zawsze masz ten sam charakter - Możesz być złośliwy, trochę uparty i zabawny. Nie przeszkadzaj nam, owieczko, dorastaj mądrze i miło! Fedotova V.A. Yuferov Sasha – 26 marca Berg Danil – 17 kwietnia Główną cechą charakteru jest walka i bycie pierwszym. Pozytywny charakter: energiczny, asertywny, niezależny, przedsiębiorczy, pionierski, celowy, silny, pewny siebie. Charakter negatywny: impulsywny, samowolny, ekscentryczny, samolubny, chce za wszelką cenę wyprzedzić wszystkich, kapryśny, zmienny, niegrzeczny, pewny siebie.

Slajd nr 8

Opis slajdu:

Byk (21.04 - 20.05) Jaki ładny BYK ma wyraz twarzy, delikatny i miły wygląd, jak cielęta!Nasze cielę jest piękne, dorośnij i bądź szczęśliwy! Fedotova V.A. Korenistov Danil – 19 maja Główną cechą charakteru jest budowanie i ochrona. Pozytywny charakter: wytrwały, wytrwały, stały, lojalny; kocha wygodę, sztukę; działa świadomie, zdecydowanie, jest pracowity, niezależny, niespieszny. Charakter negatywny: uparty, kocha luksus i przyjemności; prymitywny, powolny.

Slajd nr 9

Opis slajdu:

Bliźnięta (21 maja - 21 czerwca) Bliźnięta-dziecko to dobry znak wiosny i lata! Rośnij ciepło, jasno, lśnij jak słońce! Fedotova V.A. Gedzyuk Masza – 21 maja Dima Petrov – 29 maja Główną cechą charakteru jest wymyślanie i komunikowanie się. Charakter pozytywny: inteligentny, zdolny do wszelkiego rodzaju aktywności, szybko myśli i reaguje, potrafi robić kilka rzeczy na raz, towarzyski. Charakter negatywny: infantylny, nieposłuszny, roztrzepany, wybredny, nerwowy, sprzeczny, bierze wiele rzeczy na raz i niczego nie kończy, zmienny.

Slajd nr 10

Opis slajdu:

Rak (22 czerwca – 22 lipca) Drogie dziecko z RAKA! Dorastaj nie znając walk! Bądź wesoły zawsze i wszędzie, Jak skorupiak w wodzie rzeki! Fedotova V.A. Luya Maxim – 30 czerwca Lobareva Kristina – 2 lipca Ibragimova Liza – 11 lipca Główną cechą charakteru jest proroctwo i wychowanie. Pozytywny charakter: wrażliwy, otwarty, pomysłowy, odpowiedzialny, domowy, niezależny, opiekuńczy, uważny, wrażliwy, oszczędny, ostrożny, głęboki, romantyczny, taktowny, delikatny. Charakter negatywny: nadwrażliwy, zmysłowy, podejrzliwy, sugestywny, samotny, zależny, skąpy, bojaźliwy, skryty, sarkastyczny, drażliwy.

Slajd nr 11

Opis slajdu:

Lew (23 lipca - 23 sierpnia) Bądź silny, przyjacielu, od kołyski! Według horoskopu jesteś Lwiątkiem! LEW wygląda jak słońce - Równie jasny i dobry! Fedotova V.A. Liza Vasilyeva – 03 sierpnia Zhenya Romanova – 12 sierpnia Vova Zakharov – 14 sierpnia Główną cechą charakteru jest moc, moc. Pozytywny charakter: dumny, szanujący się, szczery, artystyczny, dominujący, przyjazny, hojny, gościnny, odpowiedzialny, poważny. Charakter negatywny: próżny, arogancki, wymagający uwagi i uwielbienia, kapryśny, egocentryczny, marnujący pieniądze, powierzchowny.

Slajd nr 12

Opis slajdu:

Panna (24 sierpnia - 23 września) Panny słusznie słyną ze swojego czułego i życzliwego usposobienia.Nasza PANNA jest słodsza, delikatniejsza, piękniejsza i szczęśliwsza niż wszyscy inni! Fedotova V.A. Danil Alekseev – 25 sierpnia Roxana Sleptsova – 25 sierpnia Ksyusha Evdokimova – 6 września Zhenya Sharov – 6 września Yana Merzlyakova – 10 września Timur Semenishchev – 14 września Główną cechą charakteru jest krytykowanie i doskonalenie. Pozytywny charakter: spokojny, wyważony, skuteczny, zwracający uwagę na szczegóły, praktyczny, bezinteresowny w pracy, z rozwiniętym poczuciem obowiązku, oddany, intelektualny. Charakter negatywny: pozbawiony emocji, zimny, ograniczony, skupiony wyłącznie na pracy, przywiązujący dużą wagę do drobiazgów, podejrzliwy w stosunku do własnego zdrowia, krytyczny, małostkowy, niespokojny, wybredny.

Slajd nr 13

Opis slajdu:

Waga (24 września - 23 października) Nasza mała LIBRA jest niesamowitej urody! Podobnie jak Waga, zawsze bądź dokładny, uczciwy i bardzo uczciwy! (Jak Waga, bądź dokładny, sprawiedliwy i uczciwy!) Fedotova V.A. Stepan Barkunov – 27 września Anna Smirnova – 20 października Alena Demkina – 21 października Główną cechą charakteru jest sprawiedliwe ocenianie i doskonalenie. Pozytywny charakter: wyluzowany, towarzyski, czarujący, elegancki, z dobrym gustem, taktowny, tolerancyjny, niekonfliktowy, potrafiący we wszystkim znaleźć „złoty środek”, o stabilnym systemie wartości. Charakter negatywny: niezdecydowany, nie potrafiący działać w wybranej sytuacji, nie znoszący samotności, hałaśliwy i wybredny w drobiazgach, udzielający wielu rad, z nieoczekiwanymi wahaniami nastroju.

Slajd nr 14

Opis slajdu:

Slajd nr 15

Opis slajdu:

Strzelec (23 listopada - 21 grudnia) Jesteś naszym małym STRZELECEM, Dobra robota i odważny! Dorastasz szczęśliwy, kochanie, trafiasz w pierwszą dziesiątkę celnie! Fedotova V.A. Matvey Pyankov – 24 listopada Marat Nuriev – 12 grudnia Główną cechą charakteru jest doradzanie i przewodzenie. Charakter pozytywny: aktywny, otwarty, szczery, wesoły, prawdomówny, kochający wolność, przyjacielski, lubiący filozofować, uczciwy, odważny, dociekliwy, ambitny, wiodący, celowy. Charakter negatywny: niecierpliwy, bezpośredni, niedyplomatyczny, nietaktowny, wścibski, hałaśliwy, lekkomyślny, samolubny, lubi rozkazywać i rozporządzać.

Slajd nr 16

Opis slajdu:

Koziorożec (22 grudnia – 20 stycznia) Jesteś naszym kochanym dzieckiem, naszym ukochanym Koziorożcem! Nigdy nie trąb głową, zawsze bądź miły i delikatny! Fedotova V.A. Matvey Degtev – 02 stycznia Ruslan Abushaev – 13 stycznia Sofia Nabolina – 16 stycznia Główną cechą charakteru jest posuwanie się do przodu i małymi krokami w górę w wybranym kierunku. Charakter pozytywny: celowy, ostrożny, pracowity, odpowiedzialny, systematycznie pokonuje trudności, równie dobry w posłuszeństwie i rozkazywaniu, stały, dokładny. Charakter negatywny: nudny, ograniczony, nieelastyczny, konserwatywny, nieelastyczny, podejrzliwy, zazdrosny, wyrachowany, skłonny do samotności, melancholijny, żądny władzy.

Slajd nr 17

Opis slajdu:

Wodnik (21 stycznia – 20 lutego) Nasz kochany WODNIK! Rzadziej roń łzy! Bądź piękna jak kropla deszczu, Jak przezroczysta kropla rosy! Fedotova V.A. Ulyana Davydovna - 17 lutego Główną cechą charakteru jest poszukiwanie prawdy. Charakter pozytywny: niezależny, oryginalny, pomysłowy, towarzyski, towarzyski, stały, bez uprzedzeń, wytrwały w poszukiwaniu prawdy, humanista. Charakter negatywny: indywidualista, egoista, ekstrawagancki, nietaktowny, gadatliwy, kapryśny, nieodpowiedzialny.

Slajd nr 18

Opis slajdu:

Ryby (21 lutego - 20 marca) Kochana, droga RYBKO, zawsze uszczęśliwiaj nas uśmiechem! Bądź szczęśliwy i zręczny i odważnie płyń przez życie! Fedotova V.A. Alina Domracheva – 10 marca Nikita Matveev – 13 marca Główną cechą bohatera jest interpretacja. Pozytywny charakter: elastyczny, miękki, wrażliwy emocjonalnie, idealistyczny, religijny, miły, opiekuńczy, zawsze gotowy do pomocy. Charakter negatywny: niezdecydowany, płynący tylko z nurtem lub tylko pod prąd (nieelastyczny), podatny na wszelkie wpływy, niepraktyczny, smutny, w świecie marzeń, oderwany od rzeczywistości.

Slajd nr 19

Opis slajdu:

Podsumowanie Od czasów starożytnych astrologia (nauka o rzekomym związku między położeniem ciał niebieskich a wydarzeniami historycznymi, losami ludzi i narodów) była nauką niezwykle szanowaną i nawet dzisiaj pozostaje powszechnie praktykowana, dając dość dokładne przewidywania poprzez Horoskop astrologiczny znaków zodiaku. W naszej klasie jest 30 uczniów. A każdy z nas rodzi się pod własnym znakiem zodiaku. Astrologiczny horoskop znaków dostarcza jedynie ogólnych informacji o indywidualnych cechach osoby urodzonej w określonej konstelacji. I bez względu na to, jak aktywni, celowi, pracowici, zazdrośni, samolubni jesteśmy, jesteśmy tylko uczniami pierwszej klasy „G”. I tak się złożyło, że na 30 uczniów w naszej klasie tylko jeden jest Wodnikiem - mądry, piękny, opiekuńczy. To jest nasza Ulyana Davydovna.

Slajd nr 20

Opis slajdu: